Nederlandse leraar ervaart minder stress dan Noordwest-Europese collega’s

Uit het internationale onderzoek ‘Teaching and Learning International Survey’ (TALIS) blijkt dat in Nederland een op de drie leraren werkstress ervaart. Ondanks dat dit een hoog percentage is, is dit lager dan in de meeste andere landen (gemiddeld 49%). In Noordwest-Europa blijkt Nederland het laagste aandeel leraren te hebben dat werkstress ervaart. Dit geldt voor alle bevraagde soorten werkstress, door werkdruk, door leerlingen en door belanghebbenden (zoals ouders en landelijke ontwikkelingen).