Projectleider
Projectleider kindprofessional mbo (0,7 FTE) Tijdelijk met uitzicht op vast
Het meerjarenproject RIF Anders leren en opleiden binnen een IKC/ Brede school is een samenwerking tussen ROC van Amsterdam, het primair onderwijs, kinderopvangorganisaties, de IPABO en de gemeente Amsterdam/ Amstelveen. Mbo studenten van de opleidingen Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker, Onderwijsassistent, Sport worden binnen een beroepsgerichte hybride leeromgeving breed opgeleid tot Kindprofessional mbo IKC waardoor ze inzetbaar zijn in zowel het basisonderwijs als de kinderopvang. Binnen deze hybride leeromgeving is sprake van een waarderende cultuur en groei-mindset waarbij de student mede-eigenaar is van zijn eigen leertraject. Bij dit project kan op een innovatieve en ondernemende wijze worden ingespeeld op de actuele vraagstukken die spelen in de samenleving en de ontwikkelingen in het beroepenveld zoals de arbeidsmarkttekorten, de doorlopende leerlijn voor kinderen tussen 0-12 jaar en bevorderen van de kansengelijkheid. Het project bestaat uit verschillende beroepsgerichte leeromgevingen waarvan drie in Amsterdam (Noord, Zuidoost en (Nieuw) West) en één in Amstelveen.
Wij zoeken een projectleider die verbindt, inspireert en de samenwerking stimuleert.
Dit en meer ga je doen!
De projectleider draagt mede zorg voor de uitvoering van het meerjarenproject Kindprofessional mbo waar Zonova en Swazoom kinderopvang aan deelnemen, in samenwerking met de verschillende partners binnen de regio. Je bent samen met de projectleider van het ROC van Amsterdam verantwoordelijk voor de ontwikkeling, invoering en evaluatie van deze nieuwe werkwijze waarbij kinderopvang en primair onderwijs nauw samenwerken binnen de IKC’s en voor de mbo studenten het onderwijs voor een deel op de werkvloer begeleidt wordt door een hybride docent. Als projectleider werk je nauw samen met de praktijkopleiders op de werkvloer en met de hybride docent(en) vanuit het ROC. Je neemt deel aan de werkgroep in de regio en geeft -via de projectleider- input voor de stuurgroepvergaderingen van dit project.
Dit verwachten we van jou
Je fungeert als de verbindende factor tussen verschillende leeromgevingen in de regio (het stadsdeel) en de mbo-colleges en bent het aanspreekpunt voor vragen en suggesties vanuit zowel het werkveld als het ROC. Je onderhoudt goede contacten met betrokken partners, signaleert knelpunten en bespreekt deze met de betrokkenen, waarbij je ook met verbetersuggesties komt. Samen met de kinderopvang en het onderwijs creëer je leerwerkplekken, zodat mbo-studenten waardevolle ervaringen opdoen in zowel het onderwijs als de opvang. Dit omvat het ontwikkelen van programma’s en activiteiten die de integratie van theorie en praktijk bevorderen. Je ondersteunt bij het plaatsen van (nieuwe) studenten en zoekt, indien nodig samen met de projectleider, naar nieuwe leeromgevingen in de regio. Je denkt in kansen en mogelijkheden en staat voor kwaliteit binnen onze organisatie en het project.
Wat breng jij mee:
- Een relevante opleiding op hbo-niveau.
- Ruime kennis van en/of ervaring met de kinderopvang en/of het basisonderwijs.
- Een breed netwerk in de regio/het stadsdeel aangaande dit project.
- Uitstekende organisatorische, sociale en communicatieve vaardigheden.
- Kennis van de (deel)gemeentes en de sociale kaart.
- Enthousiasmerend, toegankelijk en gericht op samenwerken.
- Organisatie- en coördinatietalent.
- Vaardigheid in het aansturen van (werk)groepen en in advisering en communicatie.
- Vermogen om te luisteren en verbinding maken met de verschillende stakeholders.
- De mogelijkheid om kritische vragen te stellen.
- Het vermogen om vanuit een onafhankelijke positie te functioneren als aanspreekpunt voor alle actoren.
- Een groot hart voor de mbo-student en voor het mbo-onderwijs (gericht op de sector kinderopvang/primair onderwijs).
Verder fungeer je ook als schoolopleider als begeleider en beoordelaar. Dit is wat we van je verwachten;
- Je bent op de hoogte van de ontwikkelingsfase en kwaliteiten van de student en sluit hierop aan.
- Je bent bewust van en houdt rekening met de sociale en culturele achtergrond van alle betrokkenen.
- Je bent bekend met het beroepsbeeld en kan dit relateren aan de ontwikkeling van de student.
- Je initieert en begeleidt de PLG1 (professionele leergemeenschap) met aandacht voor:
– De persoonlijke ontwikkeling en het leerproces van de student
– Het stimuleren van een onderzoekende houding bij de student door het stellen van vragen
– Het formuleren van relevante leervragen en haalbare doelen – Het begeleiden en stimuleren van systematische reflectie
– Het stimuleren van een zelfsturende leerhouding
– De koppeling van theorie naar praktijk en andersom
Ook geef je ontwikkelingsgerichte feedback op:
- Onderwijsactiviteiten n.a.v. lesbezoek en bezoek aan opvang.
- Leervragen en -doelen.
- Zelfevaluaties en reflecties.
- Geeft indien nodig grenzen aan en durft de student te confronteren.
Salaris & Projectduur
- € 3.495 – € 5.030 p/m (bruto)
- CAO PO schaal 10
- Projectduur 4 jaar
Gesprekken vinden plaats op 4 december tussen 09:00 uur en 12:00 uur.
Informatie is op te vragen bij Halouma Kanouch (e-mail: h.kanouch@zonova.nl of tel: 06-43004695) (Zonova), en
Ashna Bansi (e-mail a.bansi@swazoom.nl of tel: 06 51718129) (Swazoom kinderopvang)