Groepsleerkracht
Docent AVO 0,8 – 1,0 fte Tijdelijk met uitzicht op vast
Wij geven op onze school les aan unieke leerlingen die het allemaal in zich hebben om met een VMBO-diploma de middelbare school te verlaten. Wij begeleiden hen richting het MBO. Dit doen we met uitgebreide aandacht voor burgerschap, Nederlandse taal en rekenen, maar bijvoorbeeld ook in speciale themadagen waarin we leergebiedoverstijgend werken.
We willen vakoverstijgend gaan werken en de ontwikkeling naar thematisch onderwijs gaan aanbieden, zodat de praktijklessen en theorielessen steeds meer naar elkaar toe groeien. Dit doen wij op het niveau VMBO-Basis VMBO-Kader, VMBO-GL en VMBO-TL. We doen nog veel meer, maar daarvoor willen we je graag uitnodigen op gesprek.
Denk jij na deze korte introductie van onze school ‘dat is tof!’, scroll dan gewoon naar beneden en solliciteer.
Onze leerkrachten geven les aan leerlingen met een unieke ondersteuningsbehoefte in de leeftijd van 12-18 jaar. De leerlingen die je les gaat geven, volgen het uitstroomprofiel vervolgonderwijs. Onze leerlingen hebben veel baat bij een begeleidende/coachende stijl in hun onderwijstraject. Als docent heb je de regie over het onderwijstraject van de leerlingen en bied je alle theorievakken op het VMBO aan. Je stimuleert hierbij de leerlingen om in zichzelf en hun capaciteiten te geloven en deze verder te ontwikkelen.
Jouw achtergrond
Jij bent niet bang om ‘out of the box’ te denken als het gaat om leerlingbegeleiding. We kunnen als team op school even eigenzinnig zijn als onze leerlingen kunnen zijn. Je zorgt met oplossingen voor een doorbraak bij vastgelopen leerlingen, zodat de leerling zijn weg in onderwijsland kan vervolgen. Het allerbelangrijkste vind jij in het werk: De leerling moet op de beste plek zijn om zijn potentie te kunnen volmaken.
Je houdt ervan om verschillende taken op te pakken en direct effect te zien, je voelt je bovendien thuis in een klein team, waarin onderling vertrouwen erg belangrijk is. Samen staan we sterker in de lesbehoefte van onze leerling.