Voor het Montessori Lyceum Amsterdam (MLA) zijn wij vanaf 1 augustus 2026 op zoek naar een: Docent Engels met een 2e graads bevoegdheid en mentor (ca. 0,6 FTE). De werkzaamheden o.a.: Ontwerpen van lessen passend binnen het montessorionderwijs; Samen met de afdeling werken aan het pedagogisch klimaat op de afdeling; Samen met de sectie werken aan de kwaliteit van lessen door o.a. kritisch te blijven en te blijven...
Adjunct-directeur | startdatum 1 augustus 2026 | 0,8 FTE De Burgemeester De Vlugtschool, een levendige openbare basisschool in Amsterdam Slotermeer, staat aan de vooravond van een nieuwe fase. Wij zoeken een adjunct-directeur die samen met de directeur de school verder helpt ontwikkelen en het team ondersteunt in het realiseren van onze onderwijsvisie. Jij staat midden in de school, bent zichtbaar en benaderbaar en draagt bij aan een veilige,...
Als intern begeleider ben jij de spil binnen de leerlingenzorg en ondersteun je zowel leerlingen als leerkrachten in het onderwijsproces. Je werkt op een school voor speciaal basisonderwijs, waar leerlingen extra ondersteuning nodig hebben. Jij coördineert de zorgstructuur, analyseert toetsgegevens, bewaakt zorgdossiers en denkt actief mee over passend onderwijsaanbod. Daarbij coach je leerkrachten in hun dagelijkse praktijk en onderhoud je...
Het Montessori Lyceum Amsterdam zoekt per 1-8-2026 twee enthousiaste ondersteuningscoördinatoren, voor 1,2 FTE in totaal, die samen de spil van het ondersteuningsteam zullen vormen. Ondersteuningscoördinator op het MLA: De ondersteuningscoördinator inventariseert de ondersteuningsbehoefte, ziet wat er nodig is voor leerlingen en adviseert in de eerstelijnsondersteuning(docenten en mentoren), verwijst naar en adviseert in de tweede- en...
Voor het Montessori Lyceum Amsterdam (MLA) zijn wij vanaf 1 augustus 2026 op zoek naar een: Docent Nederlands met een 2e graads bevoegdheid en mentor (ca. 0,5 fte). De werkzaamheden o.a.: Ontwerpen van lessen passend binnen het montessorionderwijs; Samen met de afdeling werken aan het pedagogisch klimaat op de afdeling; Samen met de sectie werken aan de kwaliteit van lessen door o.a. kritisch te blijven en te blijven ontwikkelen; ...
Zorgzaamheid. Jij laat zien wat zorg echt betekent. Hoe maak je koken, EHBO en welzijn inspirerend én praktisch? Door leerlingen te laten zien hoe deze vaardigheden de basis vormen voor een betekenisvolle toekomst. Jij leert hen hoe ze kunnen zorgen voor zichzelf en voor anderen, terwijl je hen voorbereidt op een carrière waarin zorg en gezondheid centraal staan. Als docent zorg & welzijn maak jij de lesstof tastbaar en help je jonge...
Expertisecentrum Orion zoekt ter ondersteuning van leerlingen die niet (volledig) naar school kunnen een thuisdocent voortgezet onderwijs. Als thuisdocent wordt je toegevoegd aan onze docenten-poule die op zzp-basis kunnen worden ingezet voor de onderwijsinhoudelijke ondersteuning in de thuissituatie. Heb je affiniteit met leerlingen in het voortgezet onderwijs leeftijd, heb je een lesbevoegdheid én wil je het verschil maken? Dan nodigen we je...
Je bent onderwijsassistent. Maar je weet dat je meer in huis hebt dan de meeste functies je laten zien. Op Spinoza20first mag je dat laten zien. Je staat in het hart van de school, coacht een vaste groep leerlingen en denkt actief mee over hoe jullie het werk aanpakken. Hier hoef je niet te wachten op instructies. Klik hier voor meer informatie over deze vacature
Het Metis Montessori Lyceum zoekt gedreven docenten die de talenten van iedere afzonderlijke leerling verder ontwikkelen. Wil jij leerlingen zodanig coachen dat hun zelfvertrouwen groeit en dat ze zelfstandig leren kiezen en hun weg leren vinden? Wil jij meewerken aan de verdere professionalisering van een ambitieuze school? Solliciteer dan bij het Metis Montessori Lyceum! Het profiel · Positief opbouwende houding ten...
Voor het Montessori Lyceum Amsterdam (MLA) zijn wij vanaf 1 augustus 2026 op zoek naar een: Docent scheikunde met een 1e graads bevoegdheid en mentor (ca. 0,6 fte). De werkzaamheden o.a.: Ontwerpen van lessen passend binnen het montessorionderwijs; Samen met de afdeling werken aan het pedagogisch klimaat op de afdeling; Samen met de sectie werken aan de kwaliteit van lessen door o.a. kritisch te blijven en te blijven...