Orthopedagoog
Gedragswetenschapper Tijdelijk met uitzicht op vast
Voor het Samenwerkingsverband VO Leiden zijn we op zoek naar een enthousiaste en betrokken gedragswetenschapper passend en inclusief onderwijs voor 0,6 – 1,0 fte.
Het samenwerkingsverband is een netwerkorganisatie die zich samen met schoolbesturen, de professionals op de 25 scholen én externe partners inzet voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Binnen het samenwerkingsverband is ons streven alle leerlingen goed onderwijs te bieden door de handen ineen te slaan en door samen toe te werken naar inclusief onderwijs. Ons doel is dat alle leerlingen een plezierige en niet onderbroken middelbare schooltijd kennen en de best passende kansen krijgen op een school in de buurt. Ook wanneer kinderen door omstandigheden soms extra aandacht, begeleiding of zorg nodig hebben.
Onderdelen van het samenwerkingsverband zijn het Loket Passend Onderwijs en het OPDC. Op dit moment bestaan we uit 3 enthousiaste teams van ervaren adviseurs en docenten. Als gedragswetenschapper ben je onderdeel van een betrokken team en verbonden aan het OPDC. Ook ben je vanuit het Loket Passend Onderwijs aan een aantal scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs binnen ons samenwerkingsverband verbonden.
De gedragswetenschapper geeft handen en voeten aan het bereiken van de doelen in het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband. Binnen het OPDC krijgt dat vorm door het adviseren en ondersteunen van de leerlingcoördinator bij specifieke vragen rondom leerlingen. Uitgangspunt is daarbij om de leerlingen gedurende de inzet van het OPDC stappen te laten zetten naar een passende plek op de reguliere scholen.
Vanuit het Loket Passend Onderwijs ondersteun je de scholen in de beweging naar inclusie en bent daarin de schakel naar verschillende ketenpartners. Als verbinder en ‘critical friend’ voer je met alle betrokkenen het goede gesprek over nodige en mogelijke inzet op alle ondersteuningsniveau ’s, waarbij het uitgangspunt steeds de route naar inclusie is.
Als gedragswetenschapper
- Beschik je over brede theoretische kennis van de ontwikkelingen op het vakgebied en het algemene terrein van leerlingbegeleiding.
- Heb je ervaring in het onderwijs.
- Bevorder je de deskundigheid en handelingsbekwaamheid van onderwijsprofessionals in zowel regulier als speciaal onderwijs vanuit het Handelingsgericht Werken.
- Verricht je af en toe handelingsgerichte diagnostiek, analyseer je de bevindingen en geef je handelingsgerichte adviezen voor de begeleiding en ondersteuning van leerlingen.
- Overleg je met directies, ondersteuningscoördinatoren, jeugdhulp en leerrecht over handelingsplanning, om informatie uit te wisselen en tot afstemming te komen.
- Adviseer je over de extra ondersteuning die passend is bij de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen.
- Adviseer je over de ondersteuningsstructuur van de school.
- Ondersteun je leerlingen, ouders/verzorgers en scholen door ze te informeren over hun rechten en plichten.
- Heb je zicht op en kennis van de taak, organisatie en werkwijze van het samenwerkingsverband, waaronder de opdracht om toe te werken naar inclusief onderwijs.