Afdelingsleider brugklassen Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,8 – 1.0

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Profiel van de school 
Het Sint-Maartenscollege is een scholengemeenschap op katholieke grondslag voor mavo (vmbo-tl), havo, atheneum, gymnasium en tweetalig vwo in Voorburg. De school telt ongeveer 1200 leerlingen en kenmerkt zich door een cultuur van betrokkenheid en open communicatie tussen medewerkers en schoolleiding. Vanuit onze missie willen wij in verbinding staan met elkaar en de wereld om ons heen, willen we duidelijkheid over afspraken en verwachtingen bieden en willen we onze leerlingen breed vormen. Ouders en leerlingen kiezen voor het Sint-Maartenscollege vanwege de traditie van het bieden van kansen voor leerlingen. Hiernaast is onze kwaliteit van het onderwijs al jaren hoog, mede door een betrokken team met oog voor de leerling. Leerlingen kiezen ook voor het Sint-Maartenscollege omdat de school gelooft in het bieden van structuur. Op het gebied van ontwikkelingsgericht personeelsbeleid en maatschappelijk verbindende activiteiten loopt de school voorop.

De schoolleiding bestaat uit een rector, een hoofd Organisatie & Ondersteuning en vier afdelingsleiders (voor de brugklassen, de mavo, de havo en het vwo). De primaire taak van de afdelingsleiders is de verantwoordelijkheid voor de medewerkers waar zij leiding aan geven. Omdat de onderwijsontwikkeling op het Maartens vooral plaatsvindt in de vaksecties, geeft elke afdelingsleider leiding aan een groep secties. De afdelingsleiders bewaken en stimuleren de onderwijsontwikkeling van de secties vanuit de doelen uit het schoolplan. De afdelingsleiders zijn verantwoordelijk voor de formatie binnen de eigen secties.
Ook hebben de afdelingsleiders directieportefeuilles onderling verdeeld, waar zij verantwoordelijk voor zijn.
Het managementteam bestaat uit de schoolleiding met de coördinatoren (één voor de brugklas, één voor de mavo, twee voor de havo en twee voor het vwo). De afdelingsleider brugklassen werkt nauw samen met de coördinator brugklas.
De school valt onder de Stichting Scholengroep Spinoza samen met elf andere scholen in het voortgezet onderwijs.

Profiel van de nieuwe afdelingsleider
De scholengroep Spinoza zoekt voor het Sint-Maartenscollege per 1 augustus 2023 een afdelingsleider brugklassen (0,8 – 1,0 fte).

Een afdelingsleider op het Sint-Maartenscollege:

• heeft werkervaring in het onderwijs
• beschouwt een intensief en ontwikkelingsgericht personeelsbeleid als essentieel voor goed onderwijs voor leerlingen
• heeft oog voor en stimuleert de persoonlijke en professionele ontwikkeling van teamleden en benut ieders kwaliteiten in het team
• kan de schoolvisie vertalen naar de eigen afdeling
• is duidelijk, betrouwbaar en consequent
• kan sturing geven aan een team en daadkrachtig optreden
• vertoont voorbeeldgedrag 
• maakt gebruik van wetenschappelijk onderzoek, is analytisch en werkt opbrengstgericht 
• vraagt naar feedback over het eigen functioneren, reflecteert hierop en onderneemt zonodig actie

Voor de afdelingsleider brugklassen geldt hiernaast ook dat hij/zij:

• minimaal een tweedegraads lesbevoegdheid heeft
• affiniteit heeft met de overgang van primair naar voortgezet onderwijs en de begeleiding van brugklasleerlingen die ervoor nodig is deze overgang goed te laten verlopen
• regie neemt en het contact onderhoudt tussen het Sint-Maartenscollege en de basisscholen en andere ketenpartners in de regio 
• visie heeft op didactiek voor brugklasleerlingen

De directieportefeuilles die vallen onder verantwoordelijkheid van de afdelingsleider brugklassen zijn werving, pr, kunst & theater, leerlingbegeleiding en scholingsbeleid personeel. De vaksecties die onderwijskundig vallen onder verantwoordelijkheid van de afdelingsleider brugklassen zijn kunst, lichamelijke opvoeding en Nederlands. De afdelingsleider brugklassen geeft leiding aan ongeveer 25 docenten, afkomstig uit deze secties. De verdeling van directieportefeuilles en vaksecties kan binnen de schoolleiding opnieuw besproken worden.

Werkzaamheden 

• het voeren van personeelsgesprekken met bijbehorende lesbezoeken 
• het aannemen en beoordelen van nieuwe collega’s 
• regie voeren op de formatie binnen de eigen vaksecties
• dagelijks leiding geven aan personeel (bijvoorbeeld zaken rond rooster, verlof en verzuim)
• het ontwikkelen van onderwijs voor de school en de afdeling, onder andere in wekelijkse stafvergaderingen
• handhaven (school)afspraken met personeelsleden
• voorbereiden en uitvoeren van schoolbrede vergaderingen
• dagelijkse leerlingzaken als de coördinator niet beschikbaar is
• wekelijks overleg met de coördinator brugklassen en de schoolleiding
• behandelen beroepszaken leerlingen
• eindverantwoordelijkheid voor ‘Berichten uit’ (toetsprogramma onderbouw)
• monitoren cijfers op afdelingsniveau, waarna indien nodig er gesprekken volgen met de sectieleiders en/of docenten
• regie voeren op jaarplannen van de eigen secties
• regie voeren op de eigen directieportefeuilles
• spreken op officiële avonden zoals voorlichtingsavonden
• aansturing tweetalig onderwijs
• eindverantwoordelijkheid aanmeldingsformulier 
• monitoren regionale procedure aanmelding en loting 
• eindverantwoording wervingsmateriaal 
• ontwikkelen en (interscolair) afstemmen van beleid rond werving
• eindverantwoordelijkheid organisatie werving, aanmelding en Open School 
• geven van les (indien de aanstelling groter is dan 0,8 fte)

Inschaling 
Het gaat om een functie van minimaal 0,8 fte. De inschaling en rechtspositie is conform cao voortgezet onderwijs, schaal 12.

Meer informatie
Voor vragen over de functie kun je contact opnemen met dhr. Elsakkers, rector van het Sint-Maartenscollege (elk@st-maartenscollege.nl). 

Sollicitatie 
Ben je geïnteresseerd? Stuur dan je sollicitatie (CV en motivatiebrief) uiterlijk 9 april 2023 naar solliciteren@scholengroepspinoza.nl.

Procedure
Sollicitanten dienen er rekening mee te houden dat de eerste gespreksronde plaatsvindt op dinsdag 18 april 2023 (tussen 12.00u en 18.00u). In deze ronde zullen uitgenodigde kandidaten in gesprek gaan met de benoemingsadviescommissie. Deze BAC bestaat uit de rector, een afdelingsleider, een coördinator, een docent, een leerling en een schoolleider van een andere Spinoza-school. 

Een tweede gespreksronde vindt plaats op vrijdag 21 april (tussen 13.00u en 17.00u). Het is goed om te weten dat van kandidaten die worden uitgenodigd voor een tweede gesprek gevraagd zal worden een presentatie te geven.

Indien de BAC tot een voorstel tot benoeming komt dan zal de rector een referentencheck uitvoeren. Als het beeld van de BAC herkenbaar is voor de referenten dan is de kandidaat geselecteerd. De benoemde kandidaat zal gevraagd worden een ontwikkelassessment via GITP Rotterdam af te laten nemen en zal een kennismakingsgesprek voeren met de voorzitter van het College van Bestuur van Scholengroep Spinoza. 
 

Over deze werkgever
Werken op het Sint-Maartenscollege
Werken op het Sint-Maartenscollege betekent werken in een sfeer van ontwikkeling, professionaliteit en saamhorigheid. Onze 65 jaar oude school combineert een rijke traditie en een katholieke identiteit met de constante zoektocht zichzelf te verbeteren.

Onze missie is dat we willen handelen:

• vanuit verbinding met elkaar en de maatschappij
• om brede vorming van leerlingen te stimuleren
• vanuit duidelijkheid en heldere afspraken

Leerlingen, ouders en medewerkers van onze school hebben in gezamenlijkheid het schoolplan 2020-2024 geschreven. Samen hebben we drie speerpunten geformuleerd voor deze periode:

• brede vorming verder uitbouwen: leerlingen ontwikkelen zich tot de beste versie van zichzelf. Hierbij leren ze zichzelf kennen, leren ze eigen verantwoordelijkheid nemen en kunnen ze zichzelf verhouden tot de samenleving waar ze deel vanuit maken. Het vak godsdienst en het kunst- en cultuuronderwijs zien we hierbij als essentieel.
• een breed aanbod aan leerlingen geven: op onze school willen we leerlingen een balans geven tussen kennisvakken, kunstvakken en bewegingsonderwijs op alle afdelingen.
• al jaren een sterk punt van het Maartens, leerlingbegeleiding nog verder versterken: alle leerlingen krijgen de begeleiding die ze nodig hebben. Bij de ontwikkeling van leerlingbegeleiding zien we een sterkere rol voor de mentor, interne en externe experts en ouders.

Onze school heeft ongeveer 1200 leerlingen en biedt mavo, havo en vwo aan. De (examen)resultaten zijn al jaren uitstekend. De internationale blik blijkt uit diverse uitwisselingsprojecten en het feit dat we tweetalige vwo-onderwijs aanbieden naast een sterke gymnasiumstroom. Meer weten over onze school, bezoek onze website: www.st-maartenscollege.nl

Klinkt dit als een school voor jou? En herken jij jezelf in een van onze profielen? Aarzel niet en solliciteer voor een baan op het Maartens!