FTE:
Salarisschaal: Tijdelijk
Ga jij een uitdaging als Coach Pedagogiek vooral niet uit de weg en begrijp jij onze doelgroep? Lees snel verder! Wij hebben een interessante baan voor jou per direct op onze locatie School2Care in Amsterdam!
Wat ga je doen
Jij kiest niet vaak voor de makkelijke weg, maar weet dat je met jouw keuze altijd je einddoel behaalt. Dit is ook exact de wijze waarop je te werk gaat als coach bij School2Care. Je weet naadloos aan te sluiten op de wensen en denkwijze van de doelgroep 12-17 jaar. Samen met deze doelgroep zoek je naar hun intrinsieke motivatie, bied je ze een handreiking en maak je een plan, een plan dat een plan van hun is! Een plan waarin weer vervolgstappen gemaakt worden op gebied van onderwijs, het contact met gezin en binnen hun sociaal leefklimaat; de jongere krijgt weer perspectief! Als Coach geef je les, je kookt, je sport met de jongeren, speelt games en andere spellen met de jongeren/groep. Voor een aantal jongeren in de groep ben jij het eerste aanspreekpunt in de rol van Coach. Samen met je collega’s zet je in de groep een klimaat neer waardoor de jongeren weer een dagritme krijgen, sociale vaardigheden leren en gesprekken worden gevoerd over hun toekomst. Je werkt samen met de jongere, ouders en scholen van herkomst en/of toekomst om een oplossing te vinden voor de problemen rond school en leren. Hiervoor voer je individuele gesprekken met je leerlingen, de ouders of andere belangrijke personen uit het netwerk van de leerling. Je onderhoudt ook het professioneel netwerk, zoals andere hulpverleningsinstanties, Jeugdbescherming en leerplichtambtenaar.
School2Care blijkt een succesformule die zich ontwikkelt en groeit. Voor onze volgende ontwikkelfasen zijn we continue op zoek naar intrinsiek gemotiveerde professionals, die in balans zijn als persoon en graag met jongeren werken. De jongeren op onze locatie vertonen meervoudige complexe (gedrags)problemen en zijn uitgevallen bij andere scholen en onderwijsvormen. Maar bij School2Care gaat dat anders! We werken met een divers team o.a. bestaande uit collega’s met een onderwijs- en/of hulpverleningsachtergrond. Het gaat er bij ons niet om wat je functie is, maar wel dat je goede dingen doet. En dus kun je switchen van lesgeven naar hulpverlenen, van groepsgericht werken naar individueel, van persoonlijk naar zakelijk, en alles wat daar tussen zit. Met jongeren én volwassenen. Omdat succes niet altijd in een hokje zit, maar soms daarbuiten. En dus gaan we samen op zoek. Want dat is hoe we het doen bij School2Care.
Wat vragen wij van jou
Wanneer je bij ons komt werken vragen wij om een VOG (Verklaring Omtrent Gedrag).
Wat bieden wij jou
Solliciteer en contact
Ben jij dé persoon die zich in dit profiel herkent en op de knop direct solliciteren wil drukken? Graag! Voor meer informatie kun je contact opnemen met Abdelaziz Ouaouirst, schooldirecteur, via telefoonnummer 020-754 61 50.
Interne kandidaten hebben voorrang in deze procedure bij gelijke geschiktheid. Voor iHUB is diversiteit en inclusiviteit binnen de organisatie waardevol. Sollicitanten die een afspiegeling zijn van onze eigen cliënten (culturele, etnische en seksuele diversiteit en/of ervaringsdeskundigheid met de problematiek en hulpverlening) zijn van harte welkom.
Acquisitie wordt niet op prijs gesteld.
Over deze werkgever
School2Care is een school voor jongeren van 12 tot en met 17 jaar die veel spijbelen en extra begeleiding nodig hebben om weer verder te kunnen. Jongeren met dromen en verwachtingen, net zoals alle andere kinderen. Dromen van een mooie toekomst, die vast dreigt te lopen omdat je in het reguliere of speciaal onderwijs niet mee kunt komen. De eerste paar maanden zit je twaalf uur per dag op school, van 08.00 tot 20.00 uur.
Het onderwijs van School2Care is gebaseerd op de kerndoelen van het regulier onderwijs. Leerlingen krijgen les op het eigen niveau. Bij aanvang van een traject bij School2Care bepalen de leerling, de ouders en de aanmeldende school de toekomstmogelijkheden. Hierop baseren we het onderwijsaanbod. Centraal in onze aanpak staat de coach, die de leerlingen de draad weer helpt op te pakken.