directeur (0,7 fte) Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,7 fte

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Stichting Meerkring, een ambitieuze stichting met 21 scholen voor openbaar en algemeen bijzonder onderwijs in
Amersfoort is voor Jenaplanschool De Bieshaar op zoek naar een

directeur (0,7 fte)

“De nieuwe directeur moet aardig zijn en ons groeten en heeft (enige) kennis van het Jenaplanonderwijs. De nieuwe
directeur moet wel tegen een grapje kunnen en zelf grapjes kunnen maken en ook door de school lopen, kijken hoe
het gaat, niet alleen maar achter de computer zitten.” Dit zijn de verwachtingen die de Kinderraad heeft van een nieuwe directeur voor De Bieshaar. De school heeft in
korte tijd een enorme ontwikkeling gemaakt en hier zijn we ontzettend trots op. De school is ambitieus en wilt
groeien, help jij ons mee?

We zijn op zoek naar een directeur die samen met een hardwerkend team helpt om de dromen en plannen die er al
zijn verder uit te bouwen. Af en toe een doordachte bijstelling kan van belang zijn, maar de koers voor komende
jaren ligt er. De school is op zoek naar een directeur met affiniteit voor het Jenaplanconcept, dat leeft in de school.
‘Samen’ is een van de kernwoorden van De Bieshaar, zoals in lijn met het Jenaplanconcept. We werken samen met
zowel de kinderen, het team en de ouders en doen we het mét elkaar. Ben jij de positieve, energieke en verbindende
directeur die wij zoeken? Dan hopen we jou binnenkort te zien!

Wat bieden wij?
Een uitdagende functie op de enige Jenaplanschool in Amersfoort, waar je het verschil kunt maken. Er staat een
sterk en ambitieus team dat met enthousiasme het Jenaplanconcept uitdraagt. De school heeft een diverse
leerlingpopulatie en is daarmee echt een afspiegeling van de samenleving. We zijn hierdoor echt een leefwerkgemeenschap,
waarbinnen je leert samenleven.
Binnen Stichting Meerkring is er veel ruimte voor ontwikkeling, zo is er dit jaar een leiderschapsprogramma gestart.
Door een uniek collectief aan scholen (reguliere scholen, conceptscholen en speciaal (basis)onderwijs) binnen de
stichting valt er veel van elkaar te leren. Er is een open cultuur waarbinnen iedereen welkom is.

Wat ga je doen?
Bij De Bieshaar stap je in een rijdende trein met een ambitieus team dat je eerder zal moeten remmen dan
aanmoedigen. Het is ook een team dat samen viert. Je helpt het team om de dromen en plannen die er al zijn verder
uit te bouwen, zoals groei in zowel leerlingen als meer geïntegreerde thema’s in de vakgebieden en
oudercommunicatie. De ouders vinden het fijn om op een duidelijke manier op de hoogte te worden gehouden van
waar hun kind staat in de ontwikkeling. Toen de leerlingen werd gevraagd wat er van een nieuwe directeur wordt
verwacht antwoordden zij: “Hij/zij heeft een goede balans tussen streng en aardig en moet ons groeten; hij/zij moet
ook door de school lopen, kijken hoe het gaat, niet alleen maar achter de computer zitten”. Als directeur betrek je
actief de Kinderraad. Daarnaast is er een actieve MR en oudervereniging die graag positief kritisch meedenkt met
alle ontwikkelingen in en rondom de school.
Als directeur van De Bieshaar heb je ook de opdracht om de school te laten groeien en positief op de kaart te zetten.
De vele ontwikkelingen die binnen de school gebeuren, zijn nog niet zichtbaar voor de buitenwereld. We
verwachten daarom van jou dat jij actief een bijdrage levert aan externe profilering.
Binnen Meerkring heb je een (pro)actieve rol in beleidsontwikkeling en uitwisseling van expertise, waarmee jij
bijdraagt aan een stevige verbinding met de andere Meerkringscholen, het college van bestuur en het
bestuursbureau. Vanuit jouw eigen visie lever je een bijdrage en zorg je ervoor dat dit geïntegreerd wordt in het
korte- en langetermijnbeleid en de doelstellingen van de school. Vanuit vertrouwen, verantwoordelijkheid en verbinding werken we professioneel samen.

Iedereen is welkom bij Meerkring en draagt actief bij aan een inclusieve en veilige omgeving voor kinderen,
ouders/verzorgers en medewerkers. We stimuleren persoonlijk leiderschap en hebben focus op talentontwikkeling.
Ons leiderschapsprogramma gaat uit van waarderend leiderschap en draagt bij aan de persoonlijke en professionele
groei van medewerkers.

Wat verwachten wij?
Het bestuur van Meerkring is op zoek naar een directeur voor De Bieshaar die de school verder helpt in de dromen
en ambities. We zoeken een directeur met een onderwijshart dat sneller gaat kloppen van het Jenaplanconcept; je
hebt ervaring en/of affiniteit met dit type onderwijs en bent bereid je daarin verder te verdiepen. Als leidinggevende
ben je ‘stamgroepleider’ van jouw stamgroep (het team), maar ook onderdeel van het team. Je geeft het team de
ruimte, maar helpt ook bij het aanbrengen van structuur. Je hebt oog voor elkaar; je helpt elkaar en samen worden
successen gevierd.
Je hebt aantoonbare leidinggevende ervaring en voldoende kennis van (primair) onderwijs. Verder beschik je over
de volgende competenties:
– Ondernemend: je bent proactief en gericht op kansen, maar zorgt ook voor een goede borging.
– Verantwoordelijk: je voelt je betrokken en verantwoordelijk voor de school.
– Betrokken: je omarmt het Jenaplanconcept en doet het samen met het team. Je bent zichtbaar en
benaderbaar voor het team en de ouders.
– Coachend: je motiveert en begeleidt het team in het verkennen van hun eigen grenzen en mogelijkheden.
– Communicatief: je communiceert proactief, open, eerlijk en transparant. Niet alleen binnen de school, maar ook
naar buiten toe is dit belangrijk.
– Gestructureerd: je werkt gestructureerd en kan goed prioriteiten kan stellen.

Het betreft een functie van 0,7 fte in schaal 12 conform de cao po.

Over deze werkgever

De Bieshaar wil de kinderen optimaal in hun ontwikkeling stimuleren door een krachtige, solide werkomgeving te creëren. Dit doet de school aan de hand van het Jenaplanconcept. De zorg voor een veilig leef- en werkklimaat staat bij ons centraal zodat de kinderen zich veilig en geborgen kunnen voelen op school. Dat is het uitgangspunt van Jenaplan. Ook ouders moeten zich op De Bieshaar thuis voelen, door mee te praten, mee te denken, en mee te helpen. Dat is samen ondernemen.

In het Jenaplanonderwijs wordt gewerkt met een ritmisch weekplan. Dat weekplan bevat onder andere de vier basisactiviteiten: kringgesprek, werk, spel en viering. Door een bewuste indeling van de tijd ontstaat er een herkenbare regelmaat en structuur met een evenwichtige verdeling van inspannende en ontspannende activiteiten. Zo ontstaat er een herkenbare regelmaat en structuur waarin de kinderen zich thuis kunnen voelen.