Directeur Arnhemse Montessori School Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,8 – 1,0 fte

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

 
De Arnhemse Montessori School (AMS) is een moderne school, stevig geworteld in het gedachtegoed van Maria Montessori. De school biedt elk kind de kans om zich te ontwikkelen tot een zelfstandig en zich verantwoordelijk voelend mens. 
We vinden het belangrijk dat kinderen ontdekken hoe ze zich voor een gezonde samenleving kunnen inzetten. Op onze school betekent leren daarom ook veel meer dan het verwerven van kennis, inzicht en vaardigheden. Hier leren kinderen ook sociaal met elkaar om te gaan, samen te werken en zelfstandig, taakgericht te werken. Uiteindelijk komt het erop aan dat je het zélf kunt! 
Ieder kind is uniek en geboren om vrij te zijn. Dát is de visie van onze school. Deze visie is gebaseerd op het gedachtegoed van Maria Montessori. Het belangrijkste uitgangspunt? Kinderen hebben een natuurlijke drang tot zelfontwikkeling en elk van hen heeft zijn of haar eigen manier van leren. Maria Montessori ontwikkelde daarom een onderwijsconcept gericht op individueel onderwijs. Op deze manier komt ieder kind optimaal tot zijn of haar recht. 

Onze missie 
Wij vinden het belangrijk dat ieder kind zich vrij voelt. Vrij om zichzelf te zijn en om te leren op zijn of haar eigen manier. Het is de missie van de Arnhemse Montessorischool om onze leerlingen te begeleiden tot vrije, verantwoordelijke, bewuste en zelfstandige kinderen. Kinderen die zichzelf en elkaar leren begrijpen en respecteren. Die hun persoonlijkheid en kennis optimaal hebben ontwikkeld en zo goed toegerust zijn voor een volgende fase in hun leven. 

Onze vier pijlers 
Om dit te bereiken biedt onze school een kindvriendelijke, geborgen en geordende omgeving, waarin kinderen uitgedaagd worden om zelfstandig te leren en werken. Daarbij richten wij ons op vier pijlers: 
1. Wij bieden sterk en modern montessori onderwijs aan. 
2. Wij doen recht aan de ontwikkelingsbehoeften van al onze leerlingen. 3. Wij stellen de leerkracht – en zijn of haar ontwikkeling – centraal in de uitvoering van het onderwijs. 
4. Wij zorgen voor een optimale benutting van de ouderbetrokkenheid bij onze school.
 
We hebben ook een uitgebreid functieprofiel omschreven, waarin we nog meer vertellen over de school, onze stichting en wie we zoeken.

Flores 
De AMS is onderdeel van de stichting Flores Onderwijs. 

Flores heeft een heldere visie op het leren van kinderen, net als op professionalisering van leerkrachten en het organiseren van deze ontwikkelingen. Iedere directeur wordt gevraagd deze visie voor zijn of haar school vorm te geven met nauwe betrokkenheid van het team. Zie voor meer informatie www.floresonderwijs.nl.

Uitgangspunt voor het functieprofiel zijn de basiscompetenties van het Schoolleiders Register en de kernpunten van Flores. Daarnaast is van belang: 

• Een HBO+ werk- en denkniveau: een afgeronde opleiding schoolleider, aangevuld met aantoonbare werkervaring in een vergelijkbare functie.
• Aantoonbare kennis en ervaring (in het onderwijs) is gewenst bij het aansturen en begeleiden van veranderprocessen (zoals bijvoorbeeld: cultuurverandering en de doorontwikkeling naar PLG’s).
• Dat je beschikt over sterke, transparante communicatieve vaardigheden en sociale vaardigheden naar zowel team, ouders als leerlingen.
• Dat je stimuleert en motiveert. Je coacht het team en individuele teamleden om de kwaliteit van de school en het team te verbeteren.
• Dat je, samen met de IB’er en het team, de juiste vertaalslag maakt van onderwijskundige doelen naar resultaten.
• Dat je kunt delegeren, de onderwijskundige verantwoordelijkheid voor het leerproces van de leerlingen bij de leerkrachten legt.
• Dat je de passie voor het vak en het persoonlijke meesterschap van de leerkracht naar een hoger plan weet te tillen.
• Dat je bewust kiest voor deze school en de intentie hebt je voor langere tijd aan ons te verbinden.
• Dat je affiniteit hebt met onze leerling en ouderpopulatie (hoog opgeleide, kritische en mondige ouders).
• Dat je duidelijk en daadkrachtig bent enerzijds maar laagdrempelig anderzijds. Zo vorm je een verbindende factor tussen ouders, personeel en leerlingen.
• Dat je in staat bent om de Montessori-visie te bewaken en met het team te vertalen naar onderwijs passend in de huidige tijd.
• Daarnaast is kennis en ervaring van het Montessori-onderwijs een pré. 

Wij bieden

• Een mooie functie in een prachtige school in Arnhem Noord.
• Een tijdelijke aanstelling van 0,8 fte voor de periode van 1 jaar met bij goed functioneren een omzetting naar een vast dienstverband.
• Inschaling in D12 conform CAO PO. 
• Een mooie set aan secundaire arbeidsvoorwaarden waaronder uitruilmogelijkheid reiskosten, fiscaal voordelige fietsregeling en een ruime vakantieregeling (wij volgen de regio Zuid) .
• Deelname aan het  onboardingsproces.
• Toegang tot de mogelijkheden binnen de eigen Flores Academie.
• Volop mogelijkheden om jezelf te ontwikkelen.

Over deze werkgever

Ieder kind kan alles leren

Flores Onderwijs zet zich in om met goed onderwijs alle kinderen in Arnhem en omstreken gelijke kansen te bieden. Dat doen we, als community van 900 onderwijsprofessionals, vanuit de overtuiging dat ieder kind alles kan leren. Alleen als we dat gelóven, kunnen we kinderen versteld laten staan van hun eigen kunnen.

En vanuit die overtuiging bereiden we al onze leerlingen zo goed mogelijk voor op hun toekomst. We werken daarbij zoveel mogelijk samen, op en vanuit onze 34 scholen. Met elkaar, leerlingen en ouders/verzorgers, onderwijs- en maatschappelijke partners. Samen creëren we een omgeving waarin leren en ontwikkelen voorop staan: in het klaslokaal en daarbuiten.