Directeur
Directeur KLA4 Tijdelijk met uitzicht op vast
Wij zoeken een directeur die?
- De bedoeling voorop zet bij keuzes;
- Het verschil maakt door te handelen;
- Eerlijk en respectvol in gesprek gaat;
- Elke dag leert over zichzelf en de ander;
- Samen met ons tot andere en betere mogelijkheden komt;
- Samen met de huidige directeur -die deeltijd werkt- een jaar de tijd neemt en heeft voor een warme overdracht, om vervolgens het stokje volledig over te nemen wanneer de huidige directeur met pensioen gaat.
“Af en toe vragen stelt aan kinderen” Kla4 is gezellig, dus een gezellig iemand’ ‘Niet iemand die alleen maar wil werken en Leerlingenraad nooit wil spelen’
Voila – Hart voor verbindend onderwijs
Voila verzorgt op 10 scholen met ruim 220 personeelsleden voor circa 2.185 kinderen basisonderwijs in Leusden en Achterveld. Wat Voila uniek maakt in Nederland is dat zij meerdere identiteiten verenigt in één bestuur: verschillend en verbonden.
Variatie en verschil kenmerken onze samenleving. Geloof, afkomst, geaardheid, overtuiging en cultuur vertonen een grote verscheidenheid. Voila is hier een afspiegeling van en tegelijkertijd de verbindende schakel. De scholen van Voila zijn met elkaar verbonden in de overtuiging dat kinderen zichzelf midden in de wereld mogen leren kennen en hierin ook de ander (leren) begrijpen. We geloven in de kracht van ontmoeting en omarmen diversiteit en gelijkwaardigheid.
Voila heeft een eenhoofdig College van Bestuur. De Voila scholen worden ondersteund door het stafbureau. Het College van Bestuur en de directeuren van de scholen kunnen ter ondersteuning van hun taken een beroep doen op de aanwezige deskundigheid van het stafbureau. Samen gaan en staan we voor kwalitatief goed onderwijs!
De besturingsfilosofie van Voila gaat uit van integraal schooldirecteuren die verantwoordelijk zijn voor de dagelijkse aansturing en ontwikkeling van hun eigen school. De focus ligt daarbij op personeel en onderwijskwaliteit.
Naast de individuele verantwoordelijkheid is er binnen Voila ook sprake van een intercollegiale en collectieve verantwoordelijkheid voor alle kinderen en alle scholen. Bovenschoolse afspraken worden gemaakt vanuit transparantie en solidariteit. Samenwerking, intercollegiaal leren en persoonlijk leiderschap op alle niveaus kenmerken de manier waarop binnen Voila wordt gewerkt aan duurzame ontwikkeling, in het besef dat we samen verantwoordelijk zijn voor het geheel.
Onze nieuwe collega moet natuurlijk humor hebben. En ons bij de les houden. Uitzoomen als dat helpt en inzoomen op de vraag als dat nodig is. Het is een directeur die gaat voor het belang van de school én van Voila. Iemand die zich ook verantwoordelijk voelt voor alle kinderen en de maatschappelijke opdracht van het onderwijs begrijpt. – Collega Directeuren