Docent/coördinator leer-werktraject (LWT) Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,80 – 1,00

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

d’Ampte is een school voor vmbo-onderwijs. Voor leerlingen in de onderbouw biedt d’Ampte mavo, techmavo, 3 vakcolleges en de brede route. De bovenbouw kent een groot aantal beroepsvoorbereidende uitstroomprofielen met 40 verschillende keuzevakken. d’Ampte is sterk in sociale vaardigheidslessen en Techniek.
 

Het leer-werktraject is een vorm van basisberoepsgericht vo waarbij de leerlingen in de vmbo bovenbouw 2-3 dagen stage lopen. Op de lesdagen wordt onderwijs gegeven in o.a. Nederlands, rekenen, LO, CKV, maatschappijleer en het beroepsgerichte programma. 

Wat houdt de functie in?
De specifieke doelgroep van het leer-werktraject vraagt om een sterke pedagoog met hart voor de leerling met een bredere ondersteuningsbehoefte. In samenwerking met het ondersteuningscentrum wordt een passend leertraject opgesteld.

Voor schooljaar 2023-2024 zijn we op zoek naar een bevlogen docent en coördinator voor dit leer-werktraject. De docent is coach van het derde en/of vierde leerjaar van het leer-werktraject en verzorgt o.a. AVO-lessen (Nederlands, rekenen en bij voorkeur wiskunde en/of Engels) aan deze leerlingen. 

De docent werkt nauw samen met een collega die verantwoordelijk wordt voor de lessen maatschappijleer en voor de begeleiding van de docenten/stagebegeleiders die het beroepsgerichte programma verzorgen.
 

De docent leer-werktraject is:

• sterk in het begeleiden en coachen van leerlingen met een brede ondersteuningsbehoefte; 
• sterk in communicatie en in staat om goede contacten te onderhouden met collega’s, ouders/verzorgers, ondersteuningscentrum en hulpverlening. 

Naast het coördineren en het verzorgen van lessen aan het leer-werktraject, geeft de docent nog lessen in de reguliere klassen. Het begeleiden van het leer-werktraject omvat, afhankelijk van het aantal leerlingen en groepen, ongeveer 0,3 tot 0,6 fte. 

Klik hier voor een uitgebreide taakomschrijving.

Functie-eisen

• 2e graads bevoegdheid voor vo (AVO-vakken) of Pabo met bevoegdheid vo onderbouw;
• master SEN (Special Educational Needs) of vergelijkbare opleiding.

Arbeidsvoorwaarden
LC-docent of competenties die overeenkomen met een LC-functie. Interesse?
Sollicitaties en cv’s mogen uiterlijk 1 maart 2023 worden gemaild naar mevr. M.H.L. Scholten via vacatures@tabor.nl.

Over deze werkgever
ONTDEK JE TALENTEN OP D'AMPTE
We vinden het heel belangrijk dat onze leerlingen met plezier naar school gaan. Wat ze later willen worden, is nu nog niet zo belangrijk. Op d’Ampte bereiden we de leerlingen daarom goed voor op een beroepsopleiding die past bij hun niveau. Daarom leren ze ook buiten de klas, met gastlessen, stages en praktijkopdrachten.

IEDERE LEERLING EEN EIGEN COACH
Op d'Ampte heeft elke leerling een coach in plaats van een mentor. De coach is er om ze te helpen waar nodig en om ze aan te moedigen en te stimuleren. Het coachgesprek, elke twee weken, helpt ze om inzicht te krijgen in hun eigen leerproces en ontwikkeling.

LEREN MET EEN IPAD 
We kunnen ons een wereld zonder computers, tablets en smartphones haast niet meer voorstellen. Ze horen bij ons leven en bieden ons veel extra mogelijkheden om te leren. Daarom leren onze leerlingen hoe ze deze devices het beste kunnen gebruiken. 

OVER ONS ONDERWIJS
d'Ampte is een school voor vmbo-onderwijs. Voor leerlingen in de onderbouw biedt d’Ampte mavo, techmavo, 3 vakcolleges en de brede route. De bovenbouw kent een groot aantal beroepsvoorbereidende uitstroomprofielen met 40 verschillende keuzevakken. d'Ampte is sterk in sociale vaardigheidslessen en Techniek.