Docent economie 1ste graads Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,6

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Picasso Lyceum Zoetermeer is voor het nieuwe schooljaar op zoek naar een eerstegraads docent economie voor 0,6 fte

PICASSO LYCEUM IS OP ZOEK NAAR JOU!
 
Het Picasso Lyceum is een eigentijdse en eigenzinnige school voor mavo, havo en Vwo in Zoetermeer en omgeving. Eigenaarschap, samenwerking en verbinding zijn enkele kernbegrippen in de visie van waaruit wij het onderwijs vormgeven.
 
Het Picasso Lyceum ziet iedereen als een uniek mens. Een leerling is nieuwsgierig en heeft zijn/haar eigen talenten en interesses. Wij helpen de leerling graag om dat verder te ontwikkelen. Daarbij is eigenaarschap belangrijk, zowel bij de leerling als bij de medewerkers.
 
Wij zoeken docenten die zich volledig kunnen vinden in de visie van onze school. Leraren die de leerlingen kunnen ondersteunen bij het maken van keuzes in hun leerproces. Leraren die werken vanuit de gedachte dat de leerling voorop staat.
 
Doen wat je zegt en doen wat we beloven is belangrijk op het Picasso Lyceum. Dit geldt zowel voor het team als voor de leerling. We werken samen als een team om elkaar van goede feedback te voorzien. Zo helpen we elkaar verder. Picasso is een eigenzinnige school die samen met jou de wereld een beetje mooier wil maken.
 
Het Picasso Lyceum maakt deel uit van Lucas Onderwijs. Praktische informatie over het Picasso Lyceum vind je op picasso-lyceum.nl
 
Verbindend werken
Het vak dat jij geeft, verbinden we met andere vakken in projectgerichte opdrachten. Verbindend leren gebeurt rond de vier verbindingen ‘natuur, maatschappij, taal en expressie’. Samen met het vakoverstijgende Connect laten we zo onze leerlingen op een andere, interactieve manier nadenken over een vraag, een opdracht of een uitdaging. Je staat niet zozeer voor de klas, maar in de eerste plaats naast en tussen de leerlingen. Je helpt hen met het maken van de juiste connecties.

Als vakdocent ben je net zo goed een netwerker en een verbinder. Jij brengt de leerlingen naar de praktijk en andersom én begeleidt ze naar nieuwe inzichten. Dat vraagt van jou soms veel meer dan waarvoor je opgeleid bent; maar waartoe je je wel wilt ontwikkelen. Een belangrijk hulpmiddel in onze school is digitaliteit. Het verbindt, maakt lijnen kort en het ondersteunt onze leerlingen in het zoeken naar feiten, meningen en duiding.
 
Samen staan we sterk
Picasso Lyceum zoekt mensen met een intrinsiek verlangen om het anders te doen, binnen de grenzen die er zijn; naar collega’s daar energie van krijgen en die met anderen willen delen. Positief kritische mensen die graag binnen een team naar oplossingen zoeken die aansluiten bij onze visie. Je beschikt daarnaast over goede pedagogische en didactische vaardigheden en bent iemand die gestructureerde lessen kan bieden. Herken jij jezelf helemaal terug in de beschrijving? Solliciteer dan direct!
 
Wat ga je doen

• Het begeleiden van leerlingen;
• Het verlenen van ondersteuning bij organisatorische en begeleidingsactiviteiten;
• Onderhouden van contacten met externen, bijvoorbeeld ouders;
• Je levert een bijdrage aan de ontwikkeling en vernieuwing van het onderwijs.

Wie zoeken wij

• Je bent in het bezit van een eerstegraads bevoegdheid economie
• Je staat stevig in je schoenen en je bent niet bang om zelf initiatief te nemen;
• Je hebt verfrissende ideeën en de daadkracht om deze uit te voeren;
• Je bent voor 0,6 fte beschikbaar;
• Je draagt bij aan de ontwikkeling van de school;
• Je hebt een nieuwsgierige en onderzoekende houding.

Wat bieden wij

• Een baan voor 0,6 fte
• Marktconform salaris volgens CAO voortgezet onderwijs;
• Een eindejaarsuitkering van 8,33%;
• Individueel keuzebudget (90 uur per jaar bij een volledige betrekkingsomvang);
• Cafetariaregeling (waaronder o.a. een fietsplan, sportschoolabonnement);
• Pensioenopbouw bij het ABP.

Over deze werkgever
PICASSO LYCEUM IS OP ZOEK NAAR JOU!
 
Het Picasso Lyceum is een eigentijdse en eigenzinnige school voor mavo, havo en Vwo in Zoetermeer en omgeving. Eigenaarschap, samenwerking en verbinding zijn enkele kernbegrippen in de visie van waaruit wij het onderwijs vormgeven.
 
Het Picasso Lyceum ziet iedereen als een uniek mens. Een leerling is nieuwsgierig en heeft zijn/haar eigen talenten en interesses. Wij helpen de leerling graag om dat verder te ontwikkelen. Daarbij is eigenaarschap belangrijk, zowel bij de leerling als bij de medewerkers.
 
Wij zoeken docenten die zich volledig kunnen vinden in de visie van onze school. Leraren die de leerlingen kunnen ondersteunen bij het maken van keuzes in hun leerproces. Leraren die werken vanuit de gedachte dat de leerling voorop staat.
 
Doen wat je zegt en doen wat we beloven is belangrijk op het Picasso Lyceum. Dit geldt zowel voor het team als voor de leerling. We werken samen als een team om elkaar van goede feedback te voorzien. Zo helpen we elkaar verder. Picasso is een eigenzinnige school die samen met jou de wereld een beetje mooier wil maken.
 
Het Picasso Lyceum maakt deel uit van Lucas Onderwijs. Praktische informatie over het Picasso Lyceum vind je op picasso-lyceum.nl
 
Verbindend werken
Het vak dat jij geeft, verbinden we met andere vakken in projectgerichte opdrachten. Verbindend leren gebeurt rond de vier verbindingen ‘natuur, maatschappij, taal en expressie’. Samen met het vakoverstijgende Connect laten we zo onze leerlingen op een andere, interactieve manier nadenken over een vraag, een opdracht of een uitdaging. Je staat niet zozeer voor de klas, maar in de eerste plaats naast en tussen de leerlingen. Je helpt hen met het maken van de juiste connecties.

Als vakdocent ben je net zo goed een netwerker en een verbinder. Jij brengt de leerlingen naar de praktijk en andersom én begeleidt ze naar nieuwe inzichten. Dat vraagt van jou soms veel meer dan waarvoor je opgeleid bent; maar waartoe je je wel wilt ontwikkelen. Een belangrijk hulpmiddel in onze school is digitaliteit. Het verbindt, maakt lijnen kort en het ondersteunt onze leerlingen in het zoeken naar feiten, meningen en duiding.
 
Samen staan we sterk
Picasso Lyceum zoekt mensen met een intrinsiek verlangen om het anders te doen, binnen de grenzen die er zijn; naar collega’s daar energie van krijgen en die met anderen willen delen. Positief kritische mensen die graag binnen een team naar oplossingen zoeken die aansluiten bij onze visie. Je beschikt daarnaast over goede pedagogische en didactische vaardigheden en bent iemand die gestructureerde lessen kan bieden. Herken jij jezelf helemaal terug in de beschrijving? Solliciteer dan direct!