Docent Frans (2e gr.) Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,8 – 1,0

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Frans is een wereldtaal en de enige taal die samen met het Engels wereldwijd, op alle continenten wordt gesproken. Dit door meer dan 200 miljoen mensen.
 
Zie jij het als een uitdaging om onze leerlingen te enthousiasmeren voor deze wereldtaal? Lees dan snel verder.
 
Oscar Romero heeft plek voor een docent Frans (2e gr.) voor circa 20 – 25 lesuren (0,8-1,0 fte). De lessen geef je aan de onderbouwklassen (mavo en mavo/havo).
 
Wat ga je doen als docent Frans?
Je inspireert de leerlingen voor de Franse taal en neemt ze stapsgewijs mee in het gebruik hiervan. Dit alles om ze uiteindelijk zelfredzaam te maken in deze taal. In jouw lessen gebruik je verschillende werkvormen om de leerlingen betrokken te houden tijdens de les. Je haalt namelijk graag het maximale uit iedere leerling.

Waar kom je werken?
Oscar Romero is onderdeel van het Tabor College. Een scholengemeenschap met drie middelbare scholen in Hoorn (d’Ampte, Oscar Romero en Werenfridus).

Oscar Romero is een school voor mavo, havo en vwo. We werken teamgericht en hebben oog voor elkaar. Ons motto is dan ook: “leer in goede sfeer”. Oscar Romero is een school waar je kansen krijgt, vanwege de tweejarige brugklasperiode, stimulering van talent en maatwerk voor leerlingen. 

Kleine onderwijsteams
Binnen Oscar Romero werken we met kleine onderwijsteams, waarin je je collega’s snel leert kennen. Een onderwijsteam is iets anders dan een vakgroep. Je werkt in een onderwijsteam samen met de collega’s die dezelfde klassen lesgeven in een bepaalde afdeling. Samen kennen jullie de leerlingen door en door, waardoor jullie iedere leerling optimaal kunnen begeleiden. Er is een keer in de drie weken een overleg met de vakgroep, hier wordt rekening mee gehouden in je rooster.

• Je beschikt over een afgeronde lerarenopleiding Frans, tweedegraads óf je bevindt je in de afstudeerfase van deze studie.
• Je weet als geen ander hoe je de connectie maakt met de leerlingen;
• Je geeft het vak Frans op een creatieve wijze vorm. Het inbrengen van activerende werkvormen is essentieel in deze functie;
• Je bent didactisch en pedagogisch sterk;
• Er wordt gewerkt met de AIM-methode. Ervaring of kennis met deze methode is geen vereiste, maar natuurlijk wel mooi meegenomen.

• Beloning conform de CAO Voortgezet Onderwijs; Inschaling in LB (min. 3301 euro – max. 5030 euro). Jouw salaris is afhankelijk van jouw huidige ervaring en inschaling;
• Overige secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder: 8% vakantietoeslag, een eindejaarsuitkering van 8,33%, een zeer ruim vakantieverlof bestaande uit de schoolvakanties, een individueel keuzebudget van jaarlijks 50 én 40 uur bij een fulltime dienstverband, pensioenregeling bij het pensioenfonds ABP en reiskostenvergoeding;
• Mogelijkheid tot het deelnemen aan een collectieve arbeidsongeschiktheids- en ziektekostenverzekering;
• Optie tot deelname aan ons “Active Life” programma. Hierin word je begeleid door een professionele coach om jouw doelen te behalen. Het sporten doe je twee keer in de week bij Sportcentrum Hoorn en samen met andere personeelsleden van het Tabor College;
• Mogelijkheid tot het deelnemen aan activiteiten vanuit Tabor X-Tra (vanuit alle drie de Tabor Locaties). Recent was er bijvoorbeeld een schilder- en tekencursus en een padel workshop;
• Mogelijkheid tot het volgen van (gezamenlijke) scholing/opleiding;
• Een MacBook in bruikleen.

Over deze werkgever
Ons motto is 'Leer in goede sfeer!”. Op Oscar Romero voel je de unieke Oscarsfeer. Op onze school voel je je meteen thuis in je eigen team. Het gebouw is modern, maar knus. Bij ons krijgen de leerlingen de kans om te groeien. Dat begint met de keuze voor de mavo, mavo/havo, havo, havo/vwo of vwo brugklas. Daar leggen ze de basis voor de rest van hun schooltijd. Onze brugperiode duurt twee jaar.

Naast de gewone lessen kunnen de leerlingen kiezen voor de sport-, kunst- of technologielijn. Ze krijgen dan twee uur per week extra les. In die extra lessen doen ze allerlei leuke dingen, waardoor ze nog meer bij school betrokken raken.

We vinden het belangrijk dat onze leerlingen zich goed voelen op school. Daarom is er altijd extra begeleiding als ze dat nodig hebben. Maar ook lichamelijk moeten de leerlingen zich goed voelen. Als Gezonde School dragen we daar graag ons steentje aan bij.