FTE:
Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast
Jouw verantwoordelijkheden
Je geeft lessen geschiedenis in met name de onderbouw. Je haalt het beste uit onze leerlingen door het toepassen van verschillende pedagogische en (vak) didactische principes. Je weet een leerklimaat te creëren waarin leerlingen zich veilig en gewaardeerd voelen en waarin ze de mogelijkheid en het vertrouwen hebben om het beste uit zichzelf te halen.
Jouw profiel
Je hebt een tweedegraadsbevoegdheid voor het vak geschiedenis of je bent in de afrondende fase van je opleiding tot docent geschiedenis. Als docent zie en neem je je verantwoordelijkheden. Je bent collegiaal, professioneel en je bouwt actief mee aan de school. Vanuit je vakgebied lever je een waardevolle bijdrage aan het leergebied en aan de ontwikkeling en vernieuwing van ons onderwijs.
Ons aanbod
We starten met een tijdelijk contract maar bij wederzijdse tevredenheid maken we daar graag een vast contract van. De inschaling is conform de CAO-VO. Je krijgt er zo’n 180 collega’s bij waarvan er 7 in de sectie geschiedenis zitten. De koffie in de docentenkamer is een pluspunt en we hebben een gezonde kantine waar je lunch kunt kopen. Kom je op de fiets dan hebben we een mooie stalling, kom je met de auto dan is er voldoende parkeergelegenheid voor de deur. Ook stopt het OV bij de school.
Je krijgt als je bij ons op school komt een fijne begeleiding als je start. Onze kwartiermakers maken je wegwijs in de school en je krijgt persoonlijk een collega toegewezen als aanspreekpunt. Dit maakt dat je jezelf snel vertrouwd zal voelen bij ons op school.
Over deze werkgever
Wie zijn wij?
Het Amstelveen College is een openbare school met circa 1695 leerlingen in Amstelveen. Wij bieden mavo, havo, atheneum en gymnasium aan.
Wij dagen leerlingen en medewerkers uit het beste uit zichzelf te halen. Ons motto is dan ook: Haal het beste uit jezelf en elkaar! Dit doen wij door uitdagende lessen te geven, door het aanbieden van de plusprofielen sport, expressie, ondernemerschap en bètatalent, maar ook door een uitgebreid aanbod van eigentijds onderwijs aan te bieden waarin maatwerk en digitaal onderwijs een belangrijke rol spelen. Tegelijkertijd hebben we besloten dat we vanaf dit schooljaar een smartphonevrije school zijn. Het leren vindt blended plaats; leerlingen hebben zowel boeken als een laptop, zodat gekozen kan worden welke ondersteuning het leren ten goede komt. De leerlingen kunnen in de ochtend kiezen voor een invest-uur. Tijdens het invest-uur krijgen leerlingen extra ondersteuning bij een vak of bij plannen en organiseren.
Wij zijn bezig me de ontwikkeling van een vernieuwend onderwijsconcept waarbij eigenaarschap en maatwerk centrale uitgangspunten zijn.