Docent levensbeschouwing 0,4-0,7 fte (1e of 2e graads)

FTE: 0,4 – 0,7 fte

Salarisschaal:

Wij zijn op zoek naar een sterke, resultaatgerichte teamspeler die het prettig vindt en in staat is om:

• verantwoordelijkheid te dragen;
• bij te dragen aan de ontwikkeling van eigentijds onderwijs;
• oplossingsgericht en handelingsgericht te werken;
• de eigen deskundigheid en professionaliteit te blijven ontwikkelen;
• te zorgen voor een goede relatie met de leerling en ouders;
• zich een totaalbeeld van de leerling te kunnen vormen en daarop in te spelen.

Dit ben jij:
Jij geeft graag les! Je wilt leren, neemt een onderzoekende houding aan en reflecteert op jezelf. Je hebt de wil om jezelf en ons onderwijs continu te verbeteren, op een methodische en cyclische wijze. Bij ons leeft de overtuiging dat de medewerker cruciaal is bij het realiseren van onze ambities en het naleven van onze visie en uitgangspunten. Een cultuur waarin de mensen in verbinding staan met leerlingen en collega’s en die bereid zijn de eigen deskundigheid en kwaliteiten optimaal in te zetten.

• De benoeming is in schaal LB (afhankelijk van je ervaring). Klik hier voor de salarisschalen.
• Op al onze arbeidsovereenkomsten is de CAO VO van toepassing. Lees meer.
• Je krijgt een laptop in bruikleen en je hebt de mogelijkheid om je telefoon uit te ruilen.
• Je wordt op maat begeleid door een van onze begeleiders nieuwe docenten. Lees meer.
• Je kunt gebruik maken van een divers aanbod op gebied van leren en ontwikkelen. Lees meer.
• Je kunt mee doen met vitale, ontspannende en verbindende activiteiten. Lees meer.
• Treinstation ‘s-Hertogenbosch-Oost ligt op loopafstand (5 minuten).

Over deze werkgever
Het ds. Pierson College voor vmbo-t, havo en atheneum is een protestants-christelijke school met een open karakter. Het ds. Pierson College maakt deel uit van het onafhankelijk onderwijsnetwerk ORION. De school heeft ruim 1.600 leerlingen en 175 personeelsleden. In een modern gebouw wordt vorm gegeven aan eigentijds onderwijs. De school heeft een sterk leerlinggericht karakter en werkt actief aan leerlingbegeleiding en effectief onderwijs. In alle leerjaren is er ruimte voor maatwerk en keuzes voor leerlingen. Er is ruim aandacht voor de ontwikkeling van medewerkers, de begeleiding van nieuwe docenten en de bevordering van onderlinge betrokkenheid.