Lichamelijke opvoeding
Docent Lichamelijke Opvoeding Tijdelijk met uitzicht op vast
Het Montessori Lyceum Pax is een nieuwe school in Amsterdam. Door de groei van de school zijn we komend jaar op zoek naar een enthousiaste LO-pionier. Een docent die, samen met drie andere collega’s, vanuit zijn enthousiasme en expertise het vak LO kan laten aansluiten bij de visie van de school. Komend schoojaar is er ruimte voor ongeveer 0,6 FTE. Het is een afwisselende baan bestaande uit vaklessen, coaching en een wekelijkse ontwikkelmiddag.
Op Pax werken wij thematisch en met een grote vraag. Ieder blok staat er één thema centraal met daaraan gekoppeld een grote vraag, waar alle vakken zich aan verbinden. Daarnaast wordt er vakoverstijgend gewerkt. De wens is om het vak LO de komende tijd echt onderdeel te laten worden van het curriculum, door meer samenwerking te creëren met de andere vakken. Ook vinden wij het belangrijk dat de kennis over (gezonde) voeding een plek krijgt binnen ons onderwijs. In het nieuwe gebouw wordt er daarom een keuken geplaatst waar samen gekookt kan worden. Dit biedt niet alleen de mogelijkheid om binnen het vak LO-les te geven over voeding, maar zorgt tegelijktijdig voor het gemeenschapsgevoel dat wij als school willen creëren met elkaar. BSM wordt vanaf volgend schooljaar een keuzevak in onze bovenbouw. Dit betekent dat er vanaf het schooljaar 2025-2026 naast LO ook BSM wordt gegeven. Naar verwachting wordt in het najaar van 2026 ook ons nieuwe schoolgebouw met daarbij een spiksplinternieuwe sporthal opgeleverd, waardoor we vanaf dat moment alle gewenste faciliteiten in huis hebben.
Met Pax zijn we nu ons derde jaar gestart en de school is dus nog in opbouw. Dat betekent dat we de komende jaren volop bezig zijn om het onderwijs verder te ontwikkelen en het curriculum te ontwerpen. Om die reden is er iedere week een ontwikkelmiddag waar je met al je Pax-collega’s aan de slag gaat om dit te bewerkstelligen. Wij zijn daarom op zoek naar collega’s die het uitdagend vinden om met anderen onderwijs te ontwikkelen, samen te werken en die met een open mindset hun expertise en ervaring willen inzetten om onze school verder op te bouwen en te ontwikkelen. Het bouwen is een proces, waarin we constant evalueren en bijstellen waar nodig en dit vraagt om een bepaalde flexibiliteit.