FTE: 0,6 fte
Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast
De Francois Vatel vmbo is op zoek naar een enthousiaste docent die voor onze vmbo-leerlingen graag Mens en Natuur wil geven. Je werkt in een kleine sectie aan vernieuwend onderwijs voor de niveaus basis, kader en de gemengd/theoretische leerweg in alle leerjaren van onze school.
Hierom wil je werken bij François Vatel vmbo:
Wij bieden een informeel, professioneel en innoverend werkklimaat. Op François Vatel vmbo werken docenten en leerlingen samen aan onderwijs dat recht doet aan de individuele verschillen van leerlingen op sociaal en cognitief vlak. Dit zien we terug in maatwerk op alle niveaus. Daar waar mogelijk laten we leerlingen “leren door te doen”, praktijkleren staat daarin centraal. De school doet dit door het onderwijsprogramma te toetsen/innoveren met feedback van leerlingen, ouder(s)/verzorger(s) en belanghebbenden.
François Vatel vmbo is dé school in de gemeente Den Haag als het gaat om de profielen Horeca, Bakkerij en Recreatie (HBR) en Media, Vormgeving en ICT (MVI). Leren in de praktijk staat in ons onderwijs centraal. Dat maakt dat wij vakmensen afleveren voor onze twee profielen. Dit doen wij door het bieden van een contextrijke en toekomstgerichte onderwijsomgeving die basis, kader en gtl leerlingen verder helpt in hun ontwikkeling en bij het maken van keuzes. Dit gebeurt in een veilige omgeving waar je leert van je fouten, waarbij de leerling inziet dat leren nodig is om verder te komen in het leven. Personeel handelt vanuit een besef dat je voor leerlingen het verschil maakt en daarin een voorbeeldfunctie hebt. Leerlingen op François Vatel vmbo leren door middel van loopbaanoriëntatie hun eigen toekomst vorm te geven en leren hun keuzes te overzien.
Daarnaast behoort François Vatel vmbo bij Scholengroep Spinoza die een uitgebreid pakket aan extra’s biedt aan collega’s. Je ontvangt naast een goed salaris en de vakantie-uitkering ook een eindejaarsuitkering van 8,33%. Via de Haagse OnderwijsAcademie bieden wij een gevarieerd aanbod van cursussen en e-learnings aan. Daarnaast kennen wij goede regelingen, zoals een fietsplan met een hoge maximum vergoeding, een fitnessregeling, reiskosten die je kunt uitruilen met je eindejaarsuitkering, een vitaliteitsprogramma en -budget en ook stoelmassages!
Benoeming is op basis van de uren die worden gegeven en de taken die iemand daarnaast doet. Inschaling is in salarisschaal LB (€3.301 – €5.030) / LC (€3.321 – €5.682) en conform cao-VO.
Wat breng jij mee?
Meer weten?
Neem voor deze vacature contact op met Marco van Wijngaarden, locatiedirecteur, op telefoonnummer 070-3440000 of via wng@vatel.nl. Informatie over onze school kun je vinden op: www.vatel.nl
Solliciteren?
Stuur vóór 1 juli 2024 een motivatie en CV via meesterbaan.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Over deze werkgever
François Vatel vmbo is de school in de gemeente Den Haag als het gaat om de profielen horeca, bakkerij en toerisme (HBR) en media, vormgeving en ict (MVI).
Leren in de praktijk staat in ons onderwijs centraal. Dat maakt dat wij vakmensen afleveren voor onze twee profielen. Dit doen wij door het bieden van een contextrijke en toekomstgerichte onderwijs omgeving die basis, kader en gtl leerlingen verder helpt in hun ontwikkeling en bij het maken van keuzes.
Dit alles gebeurt in een veilige omgeving waar je leert van je fouten, waarbij de leerling inziet dat leren nodig is om verder te komen in het leven.
Het personeel van de school handelt vanuit een besef dat je voor leerlingen het verschil maakt en daarin een voorbeeldfunctie hebt. Leerlingen op François Vatel vmbo leren door middel van loopbaan oriëntatie hun eigen toekomst vorm te geven en leren hun keuzes te overzien.
Op François Vatel vmbo werken docenten en leerlingen samen aan onderwijs dat recht doet aan de individuele verschillen van leerlingen op sociaal en cognitief vlak. Dit zien we terug in maatwerk op alle niveaus. Daar waar mogelijk laten we leerlingen “leren door te doen”, praktijkleren staat daarin centraal. De school doet dit door het onderwijsprogramma te toetsen/innoveren met feedback van leerlingen, ouder(s)/verzorger(s) en belanghebbenden.