Innovatieve docent wiskunde Tijdelijk

FTE: 0,6 – 0,8

Salarisschaal: Tijdelijk

Novilab is een relatief nieuwe en sterk groeiende vmbo-opleiding die wordt aangeboden door Lentiz | Dalton en Lentiz | Floracollege. Onze leerlingen leren in deze toekomstgerichte opleiding vooral door te doen, waarbij de thema’s technologie, digitalisering en duurzaamheid centraal staan. Wij zijn op zoek naar een innovatieve en ambitieuze docent biologie die ervoor zorgt dat onze leerlingen actief leren, ze begeleidt bij het leerproces en uitdagende opdrachten ontwikkelt die ze motiveert om aan de slag te gaan.

Wat ga je doen?
Als docent bij Novilab heb je de kans om bij te dragen aan de ontwikkeling van een innovatieve en toekomstgerichte opleiding. Je geeft niet alleen les, je draagt ook bij aan de ontwikkeling van het curriculum en het lesmateriaal. Zo denk je bijvoorbeeld mee over de vakken in de onderbouw, die anders zijn georganiseerd. Ze zijn ontstaan vanuit een combinatie van de sustainable development goals, bèta-mentality werelden en de reguliere vo-vakken, en gericht op de bijvoorbeeld de vakgebieden mens, voeding & gezondheid of ontwerp, high-tech & science. Of over de doorontwikkeling van de vakken naar de bovenbouw, waarbij we vanuit deze vakgebieden toewerken naar examens in de reguliere vo-vakken.
 
Op dit moment zijn er drie eerste klassen en twee tweede klassen. Volgend jaar komen er twee brugklassen bij en starten we voor het eerst met het bovenbouwprogramma. Je werkt samen met een hecht team van betrokken collega’s die jouw passie voor vernieuwend onderwijs delen. Je hebt veel ruimte om met het team het concept en curriculum van Novilab verder uit te bouwen. Bovendien haal je de buitenwereld naar binnen door bedrijven te betrekken bij de ontwikkeling van het onderwijs.
 
Deze functie kan eventueel worden uitgevoerd in combinatie met de functie van examensecretaris, waarbij je bijdraagt aan de borging van de kwaliteit van alles rondom de toetsen en examens en zorgt voor een correcte, effectieve en efficiënte uitvoering van de examenprocessen.

Voorbeeld van een werkdag
Je dag begint met een individueel coachgesprek met een van jouw coachleerlingen. Je bespreekt het welzijn van de leerling en bekijkt met elkaar de doelen die de leerling in het vorige gesprek had geformuleerd; zijn de doelen behaald, moet er worden bijgestuurd, wat worden de nieuwe doen? Na dit gesprek start je met jouw hele coachgroep de dag op, samen met je collega-coach met wie je de klas deelt. Jullie bespreken de planning van de leerlingen en behandelen de actualiteit van de dag. Vervolgens zorg je voor rust en stilte in het leeskwartier (en kom je zelf ook eens aan het lezen van een boek toe!).
 
Vandaag heb je twee lesblokken achter elkaar over één van de zes werelden waarmee jullie werken bij Novilab: water, energie & natuur. Er is een gastspreker van Hoogheemraadschap Delfland uitgenodigd om een presentatie van een half uur te geven. Na de presentatie gaan de leerlingen aan de slag met een opdracht die jij voor hen hebt ontwikkeld. Ze doen onderzoek naar waterkwaliteit en maken een duurzaam ontwerp dat ze over een aantal weken presenteren. Je bent coachend aanwezig tijdens de les en stelt prikkelende vragen om de leerlingen te helpen. Tussen de blokken lezen de leerlingen 15 minuten en hebben ze een kwartier pauze.
 
Na het tweede blok is het tijd voor de grote pauze. Na het half uur om te eten, doe je samen met de leerlingen een sport- en spelactiviteit van een kwartier. Vervolgens begeleid je samen met een collega de projecttijd van de leerlingen. De leerlingen werken aan een opdracht van een bedrijf om een technologische en digitale oplossing te bedenken om mensen in het Westland op de hoogte te houden van groente- en fruitstalletjes. De opdrachtgever heeft vorige week de opdracht uitgelegd en vandaag doen de leerlingen veldonderzoek. Je helpt de leerlingen op weg en één groepje blijft achter vanwege het benodigde voorwerk. Nadat je hen hebt geholpen, kunnen ze een uur later op pad. Op de afgesproken tijd zijn alle groepjes terug en doe je een korte werkvorm om te evalueren wat de leerlingen hebben gedaan en welke actiepunten er nog open staan voor ieder groepje.
 
Om 15:15 uur heb je een curriculumoverleg met het team, waarin jullie het curriculum voor volgend schooljaar voorbereiden. Je hebt een tof idee bedacht voor een project dat je graag wilt pitchen!

Wie ben jij?
Jij bent een pionier met brede interesses en een passie voor de vmbo-leerling. Je bent pedagogisch sterk, hebt oog voor de individuele behoeften van leerlingen en weet hier op een passende manier op in te spelen. Je draagt bij aan een veilig en positief leerklimaat waarin leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen en bent toegewijd aan toekomstgericht en betekenisvol leren. Je wilt graag meewerken aan de ontwikkeling van het curriculum voor de komende jaren en bent 3-5 dagen per week beschikbaar. Je kijkt over de grenzen van je eigen vakgebied heen: we zoeken leraren die op meerdere leergebieden inzetbaar zijn. Combinaties van vakken zijn dan ook mogelijk. Een tweedegraads lesbevoegdheid is een pré, maar ook docenten in opleiding of met een pabo-achtergrond nodigen we van harte uit om te solliciteren.
 

Wat krijg je van ons?

• Jouw salaris bedraagt tussen de € 2.961,- en €5.229,- afhankelijk van je ervaring (cao mbo, schaal LB/LC).
• Een laptop in bruikleen.
• Tijd om het curriculum verder te ontwikkelen én om jezelf te scholen.
• Een plek in een hecht team met gedreven en vernieuwende collega’s.
• Veel ruimte voor eigen inbreng.
• Kortom: een uitdagende baan als coach, leraar én ontwikkelaar met volop mogelijkheden om jezelf en het onderwijs verder te ontwikkelen.

Over deze werkgever
Lentiz | onderwijsgroep bestaat uit totaal 14 scholen. Het onderwijs binnen de Lentiz onderwijsgroep is divers van aard, waarbij ieder onderwijssoort zijn specifieke kenmerken binnen de eigen omgeving heeft: Vmbo en mbo in onder andere de groene sector worden verzorgd in het Westland en Schiedam; Vmbo (Zorg & Welzijn, Techniek en Economie), havo en vwo worden verzorgd in de regio Nieuwe-Waterweg Noord, Midden-Delfland, Barendrecht, Middelharnis en Bleiswijk.

Lentiz onderwijsgroep verzorgt voortgezet onderwijs (vmbo, havo, vwo) en middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Het onderwijs wordt aangeboden zowel in voltijd- als in deeltijdopleidingen en ook in de vorm van contractactiviteiten. Het ontwikkelen van de mogelijkheden en het benutten van capaciteiten van de leerlingen en studenten staan hierbij hoog in het vaandel. De Lentiz onderwijsgroep streeft er niet alleen naar dat iedere leerling aansluitend bij zijn mogelijkheden een diploma haalt, maar ook een goede kans van slagen heeft in het vervolgonderwijs.

De Lentiz onderwijsgroep verzorgt voortgezet onderwijs op interconfessionele grondslag met algemene toegankelijkheid en onderwijs op algemeen bijzondere grondslag waarbij ruimte wordt geboden voor het karakter van het openbaar onderwijs.

Lentiz | Novilab is dé toekomstgerichte vmbo-opleiding in het Westland en wordt aangeboden door Lentiz | Dalton en Lentiz | Floracollege. Thema's als technologie, digitalisering en duurzaamheid staan centraal. 

VMBO

Bij Novilab haal je net als bij een andere school gewoon een vmbo-diploma. Alleen leer je nog meer door te doen, en richten we ons net iets meer op de toekomst. In die toekomst zijn er allemaal interessante, leuke en nieuwe dingen om te ontdekken en te onderzoeken. Denk maar aan technologische ontwikkelingen als robots en drones. Maar ook steeds meer digitale mogelijkheden, bijvoorbeeld social media, en heel veel data; informatie waarmee je keuzes kan maken. Dat kan je allemaal gebruiken om de wereld gezonder, mooier en beter te maken. Wil jij weten waaróm je dingen leert en oplossingen verzint voor de vragen van nu? En leer je graag door te doen? Ontwikkel jezelf en de wereld bij Lentiz | Novilab!

Basis, kader, GL, TL en TL+

Voor leerlingen van vmbo tot mavo+ hebben we een uitdagend programma. Je werkt samen met je klasgenoten aan kleine onderzoeksopdrachten voor bedrijven. Als je met elkaar op zoek gaat naar antwoorden op vragen van organisaties of vragen uit het nieuws, dan leer je ontzettend veel. En natuurlijk heb je daarvoor ook kennis en vaardigheden nodig van bijvoorbeeld taal en rekenen. We hebben voor jou een hele gave leerroute ontwikkeld, waarin je alles leert dat verplicht is en je daar op een betekenisvolle manier mee aan de slag gaat. Na vier jaar kun je examen doen op het niveau waar je dan bent en dit kan dus ook per eindexamenvak verschillen.