FTE: 0,6 – 0,8
Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast
We zoeken een Invaldocent
In deze functie sta je wel voor de klas maar hoef je geen lessen voor te bereiden en je hoeft niet te vergaderen.
Je verzorgt de opvang van uitgevallen lessen op onze Cultuurprofielschool.
Je doel is een kwalitatief sterke invulling van deze uren. Je zorgt voor een rustig leerklimaat en de registratie van absenties van leerlingen.
Je werkinhoud wordt op de volgende manier bepaald:
We zoeken iemand die goed werkt in de dynamische omgeving van een school en ervaring heeft met de doelgroep.
Wat vragen wij?
Maar bovenal: Iemand met hart voor jongeren; de leerling staat bij ons op één.
Het gaat om een tijdelijke aanstelling met uitzicht op een vaste aanstelling.
Voor alle medewerkers van OVO Zaanstad zijn de afspraken over hun arbeidsvoorwaarden vastgelegd in de cao VO. Ook bieden we een aantrekkelijk pakket aan secundaire arbeidsvoorwaarden, zoals bedrijfsfitness, een fietsenplan en een collectieve verzekering. Kijk voor meer informatie op www.ovo-zaanstad.nl.
Ruimere keuzemogelijkheden in IKB (Individueel keuze Budget)
In het voortgezet onderwijs hebben we recht op 90 IKB-uren (naar rato). In de CAO VO staat dat hiermee keuzes kunnen worden gemaakt die passen binnen de levensfase en de persoonlijke situatie van de werknemer en/of de werknemer kan deze uren gebruiken om de werkdruk te verminderen en de duurzame inzetbaarheid te vergroten.
OVO Zaanstad biedt alle medewerkers, naast de CAO-mogelijkheden, extra keuzemogelijkheden voor de inzet IKB-uren van deze 90 uur (naar rato). Denk aan de mogelijkheid van vermindering van het aantal (les)taken, (sparen voor) verlof, extra professionalisering, uit laten betalen en/of voor extra pensioenaanspraken.
Over deze werkgever
Compaen VMBO is een school met ruim 850 leerlingen, gelegen in de Zaandamse wijk Westerwatering. De visie van Compaen VMBO is: ‘leren met ruimte en houvast’. Dat doen we zowel met leerlingen en studenten als met docenten. We benutten elkaars kwaliteiten en leren en werken in een inspirerende omgeving.
Hoofd, hart en handen
Onze leerlingen leren niet alleen uit een boek. Docenten zorgen voor activerende lessen waarbij steeds gezocht wordt naar vakoverstijgende raakvlakken. Leren door te doen, vaak buiten de school of met gastsprekers, zo zien we ons onderwijs het liefst. Dat vraagt dus een docent die van afwisseling houdt en 'de methode' los durft te laten.
Structuur biedt ruimte
Ruimte om keuzes te maken en de leerling autonomie te bieden vinden we heel belangrijk. Docenten geven vakken waar leerlingen voor kiezen. We bieden veel extra projecten die aansluiten bij de verschillen tussen leerlingen. De leerlingen krijgen ruimte, wij bieden structuur. Docenten hebben de mogelijkheid om expertise buiten hun vakgebied ook in te zetten voor de brede ontwikkeling van de leerlingen.
Docent als lerende professional
We zien een docent graag groeien, en faciliteren dat ook. Studiedagen zijn gericht op pedagogische en didactische vaardigheden. Daarnaast leren we veel van elkaar door een open cultuur. We zijn een opleidingsschool en zien in studenten een bron van vernieuwing die onze docenten scherp houdt.
Onze extra’s
Wij zijn een trotse Cultuurprofielschool. Dat merk je doordat we niet alleen veel kunstvakken bieden maar ook in de andere vakken zoeken naar de raakvlakken met kunstvormen. De docent gaat dus op zoek naar toepassing van zijn vak in kunst in de breedste zin.
Alle vakken besteden aandacht aan burgerschap, vaak projectmatig maar altijd duidelijk herkenbaar.
Als Topsport vriendelijke school zorgen we ervoor dat leerlingen hun talenten kunnen ontplooien. We bieden in overleg met bonden of verenigingen ruimte in de roosters om belangrijke trainingen of toernooien te kunnen volgen. Ook bij dansopleidingen, conservatorium etc. zoeken we naar de mogelijkheden.
We willen een 'gezonde school' zijn. Dat houdt in dat we extra aandacht besteden aan voeding, bewegen en een gezonde leefstijl.