Groepsleerkracht
leerkracht groen praktijkonderwijs
Voor het schooljaar 2025-2026 zoeken wij een leerkracht groen praktijkonderwijs.
Je bent een enthousiaste en betrokken leerkracht die leerlingen weet te motiveren met praktische, betekenisvolle opdrachten in tuin- en groenbeheer. Je maakt van lessen als tuinonderhoud, plantenverzorging en het werken met gereedschap leerzame én leuke ervaringen. Daarbij speel je in op de talenten en leerbehoeften van elke leerling en zorg je voor een veilige, inclusieve omgeving waarin iedereen zich welkom en gestimuleerd voelt om te groeien.
Wat maakt jou de ideale kandidaat?
- Ervaring in de groensector is een pré.
- Je hebt bij voorkeur een onderwijsbevoegdheid of bent bereid deze te volgen. (PABO, groene lerarenopleiding of een zij-instroomroute.)
- Je hebt een onderwijsvisie waarbij de leerling centraal staat haalt voldoening uit het begeleiden van hun persoonlijke en leerontwikkeling.
- Je hebt inlevingsvermogen en weet leerlingen te motiveren.
- Je beschikt over brede vakinhoudelijke en vakdidactische kennis en vaardigheden.
- Je reflecteert op je eigen handelen en streeft altijd naar verbetering.
- Je kunt goed samenwerken met collega’s en hebt een professionele instelling.
- Affiniteit met het gebruik van digitale middelen in het onderwijs.
De functie
Als leerkracht groen in het praktijkonderwijs op de Esborg geef je praktijkgerichte lessen waarin natuur, duurzaamheid en werken met je handen centraal staan. Samen met collega’s werk je aan de doorontwikkeling van ons onderwijs en creëer je een leeromgeving waarin leerlingen niet alleen vaardigheden opdoen, maar ook hun talenten en interesses ontdekken. Je begeleidt hen stap voor stap richting een betekenisvolle plek in de maatschappij. Verder onderhoud je contacten met bedrijven en overheidsinstellingen binnen de groensector in de regio Westerkwartier – Noordenveld.
Dit zijn jouw kerntaken:
- Je geeft praktijkgerichte lessen op het gebied van tuin- en groenbeheer.
- Je ontwikkelt lesmateriaal en opdrachten die leerlingen uitdagen om met hoofd, hart én handen te leren.
- Het beoordelen en begeleiden van leerlingen op hun leerproces.
- Het stimuleren van praktische vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling bij leerlingen.
- Het deelnemen aan teamvergaderingen en het bijdragen aan onderwijsverbetering.