Leerkracht groep 8

FTE:
Sector: Basisonderwijs
Dienstverband:

Functieomschrijving:

OBS De Notenkraker

Het team van OBS DE Notenkraker is voor volgend schooljaar op zoek naar een leerkracht voor onze leerlingen van groep 8.

OBS De Notenkraker is gelegen in de wijk Oudeland, een deel van Hoogvliet. De school heeft ongeveer 240 leerlingen verdeeld over 11 groepen. Op OBS De Notenkraker is ieder kind en iedere leerkracht welkom, ongeacht zijn of haar sociale, culturele of levensbeschouwelijke achtergrond. Onze school leert kinderen van jongs af aan respect te hebben voor elkaars mening of overtuiging. Er wordt actief aandacht besteed aan de overeenkomsten en verschillen tussen kinderen. Meer info over OBS De Notenkraker vind je op: www.denotenkraker.nl

Onze school heeft iemand nodig de leerlingen van groep 8 een fantastisch laatste jaar bezorgt. Die hen een laatste spurt naar de eindtoets laat maken en hen daar alles uit laat halen. Die met hen een spetterende musical neerzet en die van hun laatste jaar en onuitwisbare herinnering maakt. Maar waarom zou je bij ons komen werken? Je kunt immers overal aan de slag. Wellicht hierom:

• Professioneel team dat je bij alles wil helpen;
• We doen heel veel maar ook heel veel niet!
• De school zit in een positieve vibe en groeit als kool;
• Jaarlijks een (inmiddels) legendarisch eindfeest met het team.

Heb je interesse, stuur dan direct jouw motivatie en CV naar ons toe via de sollicitatie knop. Daarnaast ben je altijd welkom op onze school om de sfeer te proeven. Wil je meer informatie kun je bellen met de directeur Rob van den Berg via 010-2957273.

Functie-eisen:

– Verzorgen van een strakke, goede instructie aan verschillende instructiegroepen
– Uitspreken en handhaven van duidelijke gedragsverwachtingen
– Goed evalueren van je lessen en doorplannen waar nodig
– Tijdig signaleren van (leer-)problemen en deze bespreken met de intern begeleider

Arbeidsvoorwaarden:

Over De Notenkraker :

In totaal heeft BOOR zo'n 75 openbare scholen in het (speciaal) basisonderwijs, het (voortgezet) speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs in Rotterdam en omgeving. Iedere school heeft zijn eigen profiel en karakter. Dit betekent dat wij voor ieder kind een passende school hebben. Wij vergroten de kansen van onze leerlingen in Rotterdam en omgeving. Dit doen wij door niet alleen te focussen op maximale onderwijsresultaten, maar ook door de talenten van de kinderen in de meest brede zin te ontwikkelen. Een stevige basiskennis van taal en rekenen en goede sociale vaardigheden zijn hierbij onmisbaar. De fundamentele rechten en plichten van kinderen nemen bij ons een bijzondere plaats in en met name het Verdrag inzake de rechten van het kind. Kinderen hebben recht op een zorgzame samenleving die naar ze om kijkt, voor ze zorgt en optimale kansen biedt. Kinderen hebben naast deze rechten ook plichten. Bij ons betekent dit dat zij medeverantwoordelijk zijn voor hun leerproces. Op basis van de identiteit en kernwaarden stelt BOOR grenzen aan gedrag van leerlingen en hun ouders. Wij leren onze leerlingen om betrokken te zijn bij de wereld om hen heen. Zo worden de leerlingen wereldburgers en zien zij dat verschillen tussen mensen kansen zijn en geen bedreiging. Respect is daarom een belangrijke waarde binnen onze scholen. De leerlingen worden voorbereid op een zelfstandige positie in de maatschappij waarbij zij zelf verantwoordelijkheid kunnen dragen. Om dit te bewerkstelligen werkt BOOR nauw samen met maatschappelijke partners die betrokken zijn bij de ontwikkeling van kinderen. Onze scholen zijn een uitdagende leeromgeving. Ook stimuleren wij dat onze scholen een ontmoetingsplaats vormen voor ouders, wijkbewoners en maatschappelijke instanties. De medewerkers op onze scholen zijn professionals en geven leiding aan het ontwikkelingsproces van de leerlingen. BOOR creëert een omgeving waar medewerkers zich maximaal kunnen richten op de talentontwikkeling van de kinderen. Zij maken het verschil voor de ontwikkelingskansen van kinderen. Daarom investeren wij in hun professionaliteit, gezondheid, welzijn en betrokkenheid. Wij vinden het erg belangrijk dat de kwaliteit van het onderwijs zo hoog mogelijk is. Daarom is er een kwaliteitsprofiel opgesteld voor de scholen. De scholen werken daarmee voortdurend en gestructureerd aan de kwaliteit van het onderwijs.