Leerlingbegeleiding
Leerlingbegeleider A Tijdelijk met uitzicht op vast
Lentiz | Geuzencollege is een ondernemende en veelzijdige school voor alle leerwegen van het vmbo, al dan niet met leerwegondersteuning (LWO). Vanuit drie gebouwen bieden we onze ruim 800 leerlingen een boeiende, plezierige en veilige leeromgeving, vol kansen en uitdagingen. Het Geuzencollege werkt vanuit een gemeenschappelijk normatief kader dat gericht is op groei en ontwikkeling binnen een veilig schoolklimaat. Daarbinnen hebben zowel leerlingen als professionals hoge positieve verwachtingen naar elkaar.
Onze ambitie in zorg en ondersteuning is
Elke leerling weet zich gekend, wordt vanuit een positieve pedagogische benadering begeleid in zijn ontwikkeling en krijgt de passende ondersteuning om zo optimaal mogelijk tot leren te komen.
Voor onze onderbouwlocatie Holy zijn we op zoek naar een oplossingsgerichte leerlingbegeleider die hart heeft voor onze leerlingen en medeverantwoordelijk is voor de begeleiding van leerlingen. Je werkt samen met docenten en mentoren, ouders en verzorgers en externe partijen.
- Werktijdfactor: 0,3 fte in de onderbouw vmbo
- Ingangsdatum: 1 september 2025
- Locatie: Geuzencollege Holy, Willem de Zwijgerlaan 230, Vlaardingen
Wat ga je doen?
- Je begeleidt leerlingen in de dagelijkse onderwijspraktijk (op individueel niveau en in groepsverband).
- Je begeleidt leerlingen die recht hebben op extra ondersteuning individueel vanuit een ontwikkelingsperspectief plan (OPP).
- Je bent ondersteunend aan de ondersteuningscoördinator.
- Je maakt actief deel uit van het Ondersteuning Team (OT) van de school.
- Je adviseert docenten over mogelijke didactische-pedagogische benaderingen en coacht hen hierin.
- Je draagt zorg voor een gestructureerde planning van het begeleidingsproces en bijhouden van het dossier in het leerlingvolgsysteem SOMtoday.
- Je levert een bijdrage aan programma’s zoals bijvoorbeeld rots en watertraining, faalangsttraining en sociale vaardigheden.
Voorbeelden van ondersteuning: pre-teaching, ruimtelijke oriëntatie, visualiseren, plannen/structureren, sociale inzichten, plannen en organiseren.
Over Lentiz
Vernieuwing staat bij Lentiz voorop. Opleiden staat nooit stil. We leven in een wereld van ongekend snelle veranderingen. Lentiz-leerlingen komen terecht in een snel veranderende economische en sociaal-maatschappelijke realiteit. Dat is uitdagend voor hen, maar ook voor ons als opleider. Welke kennis en vaardigheden hebben jongeren van nu in de toekomst nodig?
Het onderwijs en aanbod stemmen we continue af op het vervolgonderwijs en de beroepspraktijk. Daar hebben we collega’s voor nodig die net dat stukje meer geven. Collega’s die initiatieven nemen en zichzelf willen ontwikkelen met opleidingen en cursussen. Dat is goed voor jezelf, onze school én voor onze leerlingen. Bij Lentiz heb je een uitdagende baan met volop mogelijkheden om je verder te ontwikkelen.
Wie zijn wij?
Lentiz | Geuzencollege is een veelzijdige en ondernemende school. In ons contextrijke onderwijs is veel ruimte voor praktijk waarmee we goed aansluiten op het werkveld. We bieden onze leerlingen een leeromgeving met veel kansen en uitdagingen waarbij we sociaal en maatschappelijk verantwoord handelen en leerlingen zoveel mogelijk stimuleren. Zo helpen we onze leerlingen het beste uit zichzelf te halen en bereiden we hen voor op een vervolgopleiding en op een plaats in de maatschappij.
We zijn een veilige en toegankelijke school en staan voor een duurzame leefomgeving!
Kijk voor meer informatie over onze school op www.lentiz.nl/geuzencollege
Het Geuzencollege is onderdeel van Lentiz. Lentiz onderwijsgroep bestaat uit acht scholen voor voortgezet onderwijs (vmbo, havo en vwo) en zes scholen voor mbo-onderwijs in de groene sector. Ruim 7.500 leerlingen en studenten volgen onderwijs op één van de scholen in zowel voltijd- als deeltijdopleidingen en in de vorm van contractactiviteiten. In het onderwijs worden de leerlingen en studenten voorbereid op de toekomst en gestimuleerd om het beste uit zichzelf te halen. Lentiz vindt het belangrijk dat leerlingen en studenten niet alleen kennis krijgen aangeboden, maar ook een moreel kompas en vaardigheden om zich verder te ontwikkelen.