Decaan
Medewerker decanaat Tijdelijk met uitzicht op vast
Profielschets medewerker decanaat
Ben je op zoek naar een uitdagende en afwisselende baan als medewerker binnen ons decanaat?
Het Newmancollege is een school met mavo, havo én vwo, waar leerlingen kunnen ontdekken wat bij
hen past. Onze school is een open, warme school waar maatschappelijke betrokkenheid geen loze
kreet is. Die betrokkenheid zie je terug in ons fijne schoolklimaat én in de aandacht voor leerlingen.
Tegen de leerlingen zeggen we: Op het Newman geloven we niet in óf óf, maar in én én. Hier is
iedereen welkom én hebben we oog voor jou. Je krijgt de kans om helemaal jezelf te zijn. Wij staan
naast je én achter je, wanneer je het alleen kunt én als je hulp nodig hebt.
Visie
De visie op LOB (LoopbaanOntwikkeling en -Begeleiding) is in het laatste decennium ingrijpend veranderd. Het ondersteunen van leerlingen bij het maken van alleen een juiste studiekeuze volstaat niet meer. Leerlingen leven en leren op weg naar een toekomst die onzeker is. In onze snel veranderende maatschappij is het belangrijker dan ooit dat leerlingen loopbaancompetenties ontwikkelen en vaardig worden in het maken van keuzes en het in dialoog reflecteren daarop, om zo hun (leer)loopbaan en persoonlijk leven levenslang te kunnen sturen.
LOB gaat over meer dan de loopbaan alleen. Eigenlijk gaat het over persoonsontwikkeling: leren reflecteren op wie je bent en wie je wilt zijn in de context van je omgeving. Belangrijk hierbij is dat de leerling ervaringen opdoet en steeds een keuze maakt die op dat moment het beste bij hem of haar past, ongeacht de soort keuze. Als de leerling voldoende handvatten heeft om zijn levensloop(baan) sturing te geven, kan hij immers te allen tijde bijsturen. Bij het maken van de keuzes zal de leerling steeds de balans moeten vinden tussen zijn idealen en de realiteit en tussen gevoel en verstand.
We ontwikkelen in de huidige schoolplanperiode een LOB-leerlijn als integraal onderdeel van het onderwijs voor alle leerlingen van brugklas tot en met examenjaar. Doelstelling hierbij is het ondersteunen van leerlingen bij het ontdekken van hun interesses, talenten en mogelijkheden en hen te begeleiden bij het maken van weloverwogen keuzes met betrekking tot hun toekomstige loopbaan. Enkele onderdelen uit de genoemde leerlijn zijn de leerlingenstages met een loopbaan oriënterend karakter en de ontwikkeling van een digitaal portfolio waarvoor de leerlingen zelf verantwoordelijk zijn. We omarmen de belofte “een leven lang leren”.
Tweedelijns decanaat
Binnen het Newmancollege maken we gebruik van een zgn. tweedelijns decanaat. Er zijn 2 decanen (een docent met taak en een onderwijsondersteunend medewerker) voor 3 afdelingen verdeeld over mavo, havo, vwo. De decanen:
- zijn integraal verantwoordelijk voor het LOB-programma (beleid, activiteitenplan, aansturing van vakdocenten en mentoren in de uitvoering hiervan)
- zijn verantwoordelijk voor de professionalisering van docenten en mentoren op LOB-gebied;
- vervullen een expertrol binnen de school:
- Ze zijn verantwoordelijk voor voorlichting aan ouders (omtrent profielen, vakkenpakketten, vervolgopleidingen, loopbaankeuze).
- Ze geven advies aan mentoren en afdelingsleiders, bijvoorbeeld over pakket- of profielwisselingen.
- Ze zijn op aanvraag beschikbaar voor specialistische loopbaangesprekken op verschillende momenten in de schoolloopbaan van een leerling, zoals bij pakket- en profielkeuze; zij-instroom of -uitstroom of oriëntatie op vervolgopleidingen. Hierbij geldt: “Een foute keuze bestaat niet, maar soms is er wel een plan B nodig om het (bijgestelde) doel te behalen.”
- Ze informeren leerlingen over studiefinanciering en andere financiële voorzieningen.
- Ze dragen zorg voor de administratieve verwerking van gesprekken en profielkeuzes (inclusief vakken) in hetleerlingenadministratiesysteem.
- participeren in buitenschoolse netwerken gericht op doorstroming van onze leerlingen naar mbo-, hbo- en wo-niveau. De focus voor de werkzaamheden van de nieuwe medewerker decanaat ligt bij de samenwerking met mbo’s.