FTE: 0,4 fte
Salarisschaal:
Deze is speciaal voor jou!
Wat fijn dat jij er bent! Je wilde altijd al het visitekaartje van de school zijn. En dat niet alleen; je vindt het werken met leerlingen die net even wat extra’s vragen ook uitdagend.
Ze willen jou, onze leerlingen met speciale onderwijs- en zorgbehoeften. Want jij hebt geduld, passie, kennis en je brengt jezelf mee in je werk. Want jij doet het nét een beetje anders en bent nét een beetje nieuwsgieriger. Daarmee wordt de schoolloopbaan van onze leerlingen zoveel leuker.
Hij ligt hier voor je klaar, die baan waarin je het visitekaartje van de school bent. Als receptionist werk je met iedereen samen: secretariaat, klassenteams van zowel het SO als VSO, collega’s van De Hoogstaat Revalidatie én met leerlingen. Je ontvangt bezoekers, je neemt de telefoon op en verwerkt de mail. Je bent bekend met Office. Het grootste deel van de schoolvakanties ben je vrij. Met humor en een kritische blik ga jij aan de slag.
Dit is de mooie werkplek waar ruimte is voor jouw ontwikkeling, waar je gezien en gehoord wordt als mens en collega. Samen met het team en veel andere specialisten ben jij die onmisbare schakel binnen de school. Je hoeft het niet alleen te doen, reken maar op ons. Zoals jouw vaardigheden zijn afgestemd op de leerling en collega’s, is onze begeleiding afgestemd op jouw behoeften.
– Salaris conform Cao PO
– 0,4 fte op woensdag en vrijdag
Over deze werkgever
DKP Onderwijsgroep is een stichting voor speciaal onderwijs en voorzieningen.
In totaal zitten er ruim 800 leerlingen op de scholen en werken er binnen onze stichting zo’n 430 werknemers werkzaam.
Scholen en diensten:
Missie
De missie vormt het fundament onder het werk van onze organisatie. Hierin wordt aangegeven wat en op welke
wijze we invulling willen geven aan kwalitatief hoogstaand onderwijs.
Wij willen een grensverleggende, trendsettende, inspirerende kennisorganisatie zijn die haar aanbod flexibel heeft georganiseerd waardoor ouders/verzorgers en leerlingen met lichamelijke beperkingen, verstandelijke beperkingen, meervoudige beperkingen en langdurige ziekten – in de leeftijd van 4 tot 20 jaar – zich aangesproken voelen. Ook willen wij dat elke school en elke medewerker zich volledig richt
op het halen van een maximaal (leer)rendement voor ieder kind ongeacht zijn begaafdheid.
Wij doen dit op basis van vraagsturing waarbij de ouder als samenwerkingspartner ondersteund wordt door het aanbieden van een totaalpakket waarmee leerlingen uit onze doelgroep op hun toekomst worden voorbereid.
Wij werken hierbij samen met revalidatiecentra vanuit het principe “één kind – één plan” met een maximale participatie van ouders en een constante kritische blik op ons eigen handelen, waarbij wij tevens zorgen voor borging, verdieping en verspreiding van de aanwezige expertise op een planmatige wijze.