Groepsleerkracht
OBS De Sluis zoekt een leerkracht voor groep 1/2 > tijdelijke vervanging van half september 2023 tm half februari 2024
FTE: 0,4 fte
Salarisschaal:
Leerkracht groep 1/2 > tijdelijke vervanging van half september 2023 tm half februari 2024
Ben jij of ken jij iemand die ons team wil versterken dan is deze baan echt wat voor jou!
Een groep 1/2 met 21 leerlingen lesgeven, wie wil dat nou niet?
Een groep 1/2 met 21 leerlingen lesgeven, wie wil dat nou niet?
Schoolomschrijving
De Sluis is een kleine buurtschool in Lelystad-Haven. We hebben momenteel 8 groepen en ongeveer 200 leerlingen. Wij bieden onderwijs aan kinderen van 4 jaar tot 12 jaar in een veilige omgeving, waarin iedereen zich prettig voelt, kennis en vaardigheden opdoet, ervaringen deelt en plezier mag hebben.
“Als je weet wie je bent, kun je worden wie je wilt zijn” Op de Sluis ben je verantwoordelijk voor je eigen keuzes en mag je zijn wie je bent. Samen met een betrokken en gepassioneerd team, werken wij aan jouw maximale groei.”
De Sluis is een kleine buurtschool in Lelystad-Haven. We hebben momenteel 8 groepen en ongeveer 200 leerlingen. Wij bieden onderwijs aan kinderen van 4 jaar tot 12 jaar in een veilige omgeving, waarin iedereen zich prettig voelt, kennis en vaardigheden opdoet, ervaringen deelt en plezier mag hebben.
“Als je weet wie je bent, kun je worden wie je wilt zijn” Op de Sluis ben je verantwoordelijk voor je eigen keuzes en mag je zijn wie je bent. Samen met een betrokken en gepassioneerd team, werken wij aan jouw maximale groei.”
Functieomschrijving
Als leerkracht zorg je er elke dag voor dat onze kinderen met plezier naar school komen en elke dag een beetje wijzer thuis komen.
Als leerkracht zorg je er elke dag voor dat onze kinderen met plezier naar school komen en elke dag een beetje wijzer thuis komen.
Dit doe je door:
- Een goede relatie te hebben met kinderen. Echte interesse hebben in het welbevinden van ieder kind.
- Af en toe de methode ‘durven’ loslaten en je les op een andere manier uitvoeren.
- Samen met het team op zoek te gaan naar onderwijs wat past bij de steeds veranderende maatschappij.
- Met een lach op je gezicht voor de klas te staan, je frustraties delen met je collega’s na schooltijd, maar bovenal een positieve instelling rondom de kinderen.
Functievereisten
- Je bent bekend met de inzet van coôperatieve werkvormen en/of bewegend leren of staat open om hier meer over te leren.
- Je hebt een duidelijke visie op goed onderwijs en je staat open voor andere ideeën.
- Je kunt goed samenwerken en staat open voor feedback.
Arbeidsvoorwaarden
- Salaris conform CAO PO.
- Functieschaal Leerkracht LB.
- Schoollaptop in bruikleen.
- Leuk, enthousiast team die klaar staat om je te ontvangen.
- >5 jaar of meer ervaring in de functie leerkracht LB ontvang je bij ons direct een arbeidsovereenkomst onbepaalde tijd.
- Goede balans tussen hard werken en leuke dingen met elkaar doen. Het team, de intern begeleider en de directie nemen de tijd om je te helpen opstarten in de klas.
- Het team, de intern begeleider en de directie nemen de tijd om je te helpen opstarten in de klas.
Denk je bij het lezen van deze tekst, dit is wat voor mij. Mail je motivatieen CV naar Iris Flipse via directie.desluis@stichtingschool.nl. Neem bij vragen een kijkje op onze website ww.basisschooldesluis.nl of bel gerust naar 0320-260919.
Arbeidsvoorwaarden zijn volgens CAO PO.
Over deze werkgever
Stichting SchOOL te Lelystad is een openbare onderwijsorganisatie met 18 basisscholen, 1 integraal kind centrum, een SBO en een (V)SO). Iedere school heeft zijn eigen karakter, sfeer en kerntaken. De scholen worden ondersteund door een stafbureau. Binnen het stafbureau werken disciplines als HRM, Finance, ICT en Onderwijs en Kwaliteit samen ter facilitering en ondersteuning van de scholen. Bij de organisatie werken in totaal ongeveer 350 professionals.
De komende jaren ligt de focus op:
– Verstevigen van de basiskwaliteit op verschillende scholen.
– Integrale samenwerking binnen het stafbureau en versterken van de faciliterende rol.
– Ontwikkelen van visie en strategie ten aanzien van Kwaliteit en Onderwijs daar waar het gaat om passend onderwijs en vakbekwaamheid.