Teamleider
Teamleider CBS De Vrijenburg in Barendrecht Tijdelijk met uitzicht op vast
Ben jij een gedreven teamleider met een passie voor onderwijs en leiderschap? Wil jij een belangrijke rol spelen in de ontwikkeling en verbetering van ons onderwijsbeleid én bijdragen aan de dagelijkse gang van zaken binnen onze school? Dan zoeken wij jou!
Wat ga je doen?
Als teamleider speel je een cruciale rol in het vormgeven en uitvoeren van ons onderwijsbeleid. Je werkt nauw samen met de directeur en de kwaliteitscoördinatoren om onze school naar een hoger niveau te tillen; samen vormen jullie het Managementteam (MT).
Je bent verantwoordelijk voor het opstellen van school- en jaarplannen, het bewaken van de kwaliteit van ons onderwijs en het signaleren van maatschappelijke en onderwijskundige ontwikkelingen. Daarnaast geef je, samen met de directeur, leiding aan het team, coördineer je de werkverdeling en begeleid je de professionele ontwikkeling van medewerkers.
Affiniteit met bedrijfsvoering is een belangrijk onderdeel van je functie.
Wie zijn wij?
CBS De Vrijenburg, onderdeel van PCPO Barendrecht en Ridderkerk, staat voor kwalitatief goed onderwijs. Onze maatschappelijke opdracht is om zo goed mogelijk onderwijs te verzorgen aan al onze leerlingen, gebaseerd op een sterke visie waarbij kennis de basis is van het leren.
Onze aanpak
Als team houden we rekening met hoe de hersenen werken en hoe we ons onderwijs zo effectief mogelijk vormgeven. We ontwikkelen onszelf continu aan de hand van wetenschappelijke inzichten en de cognitieve psychologie. De leraar staat centraal om kwalitatief goed onderwijs te bieden.
We hebben hoge verwachtingen van al onze leerlingen, stellen heldere doelen en oefenen in het geven en ontvangen van feedback. We richten ons op drie doeldomeinen: kwalificatie, burgerschapsvorming en eigenaarschap. Daarnaast vinden we samenwerking met ouders/verzorgers en externe partijen cruciaal om het beste uit de leerling te halen op didactisch en pedagogisch gebied.
Onze werkwijze
We willen alle leerlingen optimaal tot leren laten komen door te zorgen voor ritme, regelmaat, routine, rust en relatie binnen de school. Het model van Expliciete Directe Instructie (EDI 2.0) vormt de basis, aangevuld met de instructieprincipes van Rosenshine. Leerkrachten bieden een positief leerklimaat door duidelijke gedragsverwachtingen en dagelijkse routines.
Ons onderwijs wordt gegeven door geïnformeerde leraren die op basis van wetenschappelijk onderzoek hun praktijk vormgeven en cyclisch reflecteren op gemaakte keuzes. Feedback is een groot onderdeel van onze professionele kwaliteitscultuur. We staan voor een veilige, ordelijke werkomgeving waar iedereen zich gezien en gehoord voelt.
High Performance Schools (HPS)
We werken vanuit het High Performance Schools (HPS) gedachtegoed, waarbij prestaties aanzienlijk verbeterd kunnen worden door effectief te werken aan vijf HPO-factoren:
- kwaliteit van management
- kwaliteit van medewerkers
- lange termijngerichtheid
- continue verbetering en vernieuwing
- openheid en actiegerichtheid.
We hanteren de PDCA-cyclus om structureel de kwaliteit van ons onderwijs te verbeteren.
Kortom, bij CBS De Vrijenburg handelen we vanuit hoge verwachtingen en streven we naar rust, ritme, regelmaat, routine en relatie waarbij er effectieve lessen worden gegeven die gebaseerd zijn op het Expliciete Directe Instructie Model 2.0.
Werken bij PCPO
PCPO Barendrecht- en Ridderkerk-stichting voor Protestants Christelijk primair onderwijs- vormt het schoolbestuur van 11 basisscholen in Barendrecht en Ridderkerk. Onze basisscholen staan open voor alle kinderen en onze leraren willen deze kinderen stimuleren. Ze geven vertrouwen om te leren en prikkelen nieuwsgierigheid. Kinderen worden bij ons uitgedaagd om deel uit te maken van de wereld die hen omringt. Met 11 scholen zijn er onbeperkte kansen. Elke school heeft een eigen gezicht, een eigen sfeer. Iedere school is uniek, maar allemaal Geloven wij in samen groeien!