FTE: 0,8 – 1 fte
Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast
Het ARHC zoekt een onderwijsassistent ter ondersteuning van de docenten in de exacte vakken. De assistent die wij zoeken heeft als eerste aandachtsgebied natuurkunde, maar is daarnaast ook inzetbaar bij scheikunde en biologie.
Samen met collega’s werk je continu aan beter onderwijs. In teamverband gaat het om het welzijn van de leerlingen en onderwijsontwikkeling in het algemeen; in sectieverband om de leerinhoud op vakniveau.
Ons Dalton onderwijs:
Persoonlijk leren. Leren is een persoonlijk proces, leerlingen hebben uiteenlopende talenten en ondersteuningsbehoeften. Daarom differentiëren we en creëren we bij het ARHC mogelijkheden om maatwerk te leveren, de zelfstandigheid te vergroten en elk talent aan te spreken.
Actieve werkhouding. Leren is een actief proces, waarin leerlingen zich met aandacht en plezier ontwikkelen op weg naar hun diploma. Daarom gebruiken we bij ARHC motiverende, activerende en uitdagende werkvormen om de leerdoelen te bereiken en stimuleren we een actieve werkhouding bij leerlingen.
Leren als een sociaal proces. Leren is een sociaal proces, waarin de persoonsvorming van onze leerlingen vorm krijgt. Daarom richten we ons bij ARHC ook op vruchtbare samenwerking, groeiende verantwoordelijkheid voor de leerling, de ander en de wereld.
Deze uitgangspunten vormen de kern van ons onderwijs en ons perspectief op het best mogelijke onderwijs
Werkzaamheden:
Functie-eisen
Ruim voldoende kennis en vaardigheden binnen het vakgebied natuurkunde.
Affiniteit met de vakken scheikunde en biologie
Salariëring is op basis van kennis en ervaring in schaal 6/7 van de cao vo
Over deze werkgever
Het A. Roland Holst College is een middelgrote, algemeen bijzondere school voor mavo, havo, vwo, QUEST’21 en Talent. Onze leerlingen krijgen les in twee sfeervolle monumentale gebouwen aan de rand van Hilversum. Wat onze prioriteiten zijn, blijkt uit onze missie: “We vinden het belangrijk dat onze leerlingen een 10 halen. Nog belangrijker vinden we het dat onze leerlingen zich een 10 voelen!”
We richten ons onderwijs op de vijf dalton kernwaarden:
Samenwerking, reflectie, efficiëntie, vrijheid/verantwoordelijkheid, zelfstandigheid. We willen leerlingen hiermee met ons onderwijs opleiden voor succes in opleiding en het verdere maatschappelijke leven. De grote betrokkenheid van onze docenten maakt dat leerlingen zich kunnen ontplooien en optimaal kunnen presteren. We ontwikkelen eigen onderwijsconcepten, zoals QUEST en Talent, en bieden nieuwe vakken aan, waaronder Big History en Technologie en Toepassing. Door steeds te blijven verbeteren, houden we ons onderwijs actueel. Vakinhoudelijk goed onderlegd en voorzien van de 21e-eeuwse vaardigheden gaan onze leerlingen hun vervolgopleiding tegemoet.
Het A. Roland Holst College maakt deel uit van de Gooise Scholen Federatie. Deze scholengroep hecht veel waarde aan professionele ontwikkeling. Er is bijvoorbeeld een eigen GSF Academie en een tweejaarlijkse onderwijsconferentie. Alle GSF-scholen zijn gecertificeerd als opleidingsschool.