Afdelingsleider
Afdelingsleider 2 mavo
Afdelingsleider 2 mavo
Willem van Oranje college in Waalwijk
Omvang 0,5 fte
Willem van Oranje Onderwijsgroep zoekt voor Willem van Oranje College Waalwijk een inspirerende, enthousiaste en verbindende Afdelingsleider2 mavo.
Ben je initiatiefrijk, kun je goed samenwerken en zie je mogelijkheden om samenwerking en initiatief tussen medewerkers te bevorderen? Waardeer je het als je feedback krijgt en kun je het geven van feedback tussen collega’s stimuleren? Wil jij mee vormgeven aan de ontwikkelingen en uitdagingen op onze school? Dan ben jij wellicht degene die wij zoeken.
Vanaf 1 januari 2024 vormen Stichting CVO-AV en Willem van Oranje Scholengroep samen Willem van Oranje Onderwijsgroep, een betrokken protestants-christelijke organisatie van 16 scholen voor primair en voortgezet onderwijs in de regio’s Alblasserwaard-Vijfheerenlanden, Land van Heusden en Altena, en Waalwijk. Onze scholen hebben elk hun eigen unieke profiel. We streven ernaar om samen een voorbeeld te zijn voor de samenleving van morgen. De onderwijsgroep wordt bestuurd door een tweehoofdig college van bestuur (CvB). Elke school staat onder leiding van een directeur die een of meerdere afdelingsleiders aanstuurt. Meer weten over onze onderwijsgroep? Kijk dan op www.willemvanoranjeonderwijsgroep.nl.
Waarom afdelingsleider2 mavo?
De huidige afdelingsleider gaat gebruik maken van de 61+-regeling. Het gevolg is dat er naast hem een tweede afdelingsleider nodig is. Deze afdelingsleider krijgt daardoor de mogelijkheid om zich te ontwikkelen in de functie. De functie is een groeifunctie, waarbij op dit moment het doel en de verwachting is dat je op termijn de verantwoordelijke afdelingsleider van de mavo wordt. Je krijgt tot die tijd de verantwoordelijkheid voor een deel van de mavoafdeling. Afhankelijk van de ontwikkelingen, zoals aantallen leerlingen of samenstelling van de schoolleiding, kijken we periodiek naar wat er nodig is om op een goede wijze leiding te geven.
Wij zijn Willem van Oranje College in Waalwijk
Het Willem van Oranje College Waalwijk is een levendige school voor mavo, havo, atheneum en gymnasium. De school is gegroeid. Dagelijks komen ruim 1400 leerlingen en 143 medewerkers naar school. We gaan op een vriendelijke en positieve manier met elkaar om in een goede en veilige sfeer. We zijn overtuigd van het talent van de medewerkers.
Het beste onderwijs voor jouBij het Willem van Oranje College Waalwijk staat het beste onderwijs voor jou centraal. Als afdelingsleider heb je het belang van de leerling en het team voor ogen. Het team bij het Willem van Oranje College speelt een belangrijke rol in het creëren van een omgeving waar leerlingen niet alleen leren, maar zich ook gezien en gewaardeerd voelen. We geloven in de kracht van coaching en stimuleren leerlingen om hun talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen. Met onze programma’s zoals Tickets4Talent, LO2, IT en het keuzevak PPE geven we leerlingen de kans om hun interesses en vaardigheden te verkennen.
Met plezier in beweging Naast het bieden van kwalitatief hoogstaand onderwijs, zijn we met plezier in beweging. Personeelsontwikkeling is een belangrijke pijler, waarbij we ruimte geven aan talent en ontwikkelingen stimuleren en ondersteunen. De Willemcompetenties geven daarbij richting: eigenaarschap; zelfontwikkeling; ondernemend zijn; samenwerking. Ook zijn we een opleidingsschool voor docenten in opleiding. Zo zijn wij met plezier in beweging.
Wat je doet
De werkzaamheden in de functie van afdelingsleider spreiden zich uit over veel terreinen; leerlingen, onderwijs, personeel, communicatie, begeleiding. Je bent verantwoordelijk voor onderwijs en ondersteuning in je afdeling, waarbij je ervan overtuigd bent dat het door samenwerken beter en leuker wordt en talent tot zijn recht moet komen. Je inspireert, motiveert en biedt ruimte, zodat mensen met plezier in beweging zijn, komen tot samenwerking en verantwoordelijkheid nemen voor hun werk. In samenspraak met de huidige afdelingsleider en locatie directie wordt gekeken naar het passend gebied waar je als afdelingsleider2 verantwoordelijkheid voor draagt. De huidige denkrichtingen daarin zijn: bovenbouw mavo of onderbouw mavo.
Als afdelingsleider geef je leiding aan een team van docenten binnen jouw afdeling. Je bent zichtbaar aanwezig en je voelt je verantwoordelijk voor het gehele team. Persoonlijk contact is voor jou belangrijk. Je geeft invulling aan de uitvoering van het personeelsbeleid. Hierbij kun je denken aan de gesprekkencyclus, verzuim en re-integratiebegeleiding, werving en selectie, interne mobiliteit, duurzame inzetbaarheid en professionele ontwikkeling van jouw team.
Je bent verantwoordelijk voor de kwaliteit en uitvoering van het onderwijs en begeleiding van een deel van de afdeling. Je werkt vanuit de gedachte van subsidiariteit. De onderwijsteams in je afdelingen dragen verantwoordelijkheid en worden, daar waar dat nodig is, ondersteund door onderwijscommissie, leerlingbegeleider, docentcoaches en jaarlaagcoördinator.
Je bent zelf een voorbeeld. Dit laat je zien door samenwerking en verbinding op te zoeken. De afstemming met afdelingsleider1 is betrokken en intensief. Daarnaast zoek je samenwerking met andere afdelingen of scholen. Je zorgt voor duidelijke richtlijnen en kaders en je bewaart het overzicht en bewaakt de afspraken. Je bent een voorbeeld in de wijze waarop je de christelijke identiteit vormgeeft binnen de cultuur van onze school. De identiteit komt tot uiting in ons handelen en vertalen we naar de vragen van vandaag. Ook ben je het gezicht van je afdeling voor leerlingen, ouders, medewerkers en omgeving. Je bent een voorbeeld door wie je bent en wat je laat zien.
Je kunt veel, maar kan het niet alleen
Als afdelingsleider geef je op een verbindende en bezielende wijze leiding. Je kunt de strategische doelen vanuit (onderwijskundige) visie vertalen naar concrete acties en resultaten in het onderwijsproces. Je realiseert je dat de leden van het team samen verantwoordelijkheid hebben en hun talent en expertise inzetten zodat het beste onderwijs voor de leerlingen ontstaat.
Je hebt kennis van en inzicht in communicatieprocessen en deze geef je zodanig vorm dat er een professionele dialoog met de medewerkers wordt gevoerd en dat er openheid en wederzijds vertrouwen ontstaat. Je bent daadkrachtig en in staat de beoogde doelen op efficiënte en planmatige wijze te realiseren. Je draagt er zorg voor dat de ontwikkelingen zoals in de jaarplannen, identiteitsbewijs en koersplan staan beschreven, worden gerealiseerd. Je durft daarbij soms systeem doorbrekend te denken en te handelen. Je bent goed geïnformeerd over ontwikkelingen in de onderwijsmarkt, gericht op het inslaan van nieuwe wegen. Je onderzoekt de wensen en behoeften van relevante partners (leerling, ouders, vervolgonderwijs), handelt hiernaar en anticipeert op de behoeften.
Het MT is zelf ook volop in beweging. We werken met een leiderschapsstijl, die we typeren met ‘multiplier’. Kenmerken daarvan zijn dat we van faciliterend naar coachend, van regelen naar aandacht voor medewerkers, van individueel naar samen en van ‘het nemen zoals het is’ naar ‘samenbouwen’ gaan. Vanuit de gedachte van de multiplier zie je dat het personeel de kunde en het talent heeft om de opdracht van de school vorm te geven. Zonder hen lukt dat niet. Het personeel staat voor jou op 1.
Redenen waarom deze functie bij jou past
Je bent zelf een voorbeeld. Dit laat je zien door samenwerking en verbinding op te zoeken. De afstemming met afdelingsleider1 is betrokken en intensief. Daarnaast zoek je samenwerking met andere afdelingen of scholen. Je zorgt voor duidelijke richtlijnen en kaders en je bewaart het overzicht en bewaakt de afspraken. Je bent een voorbeeld in de wijze waarop je de christelijke identiteit vormgeeft binnen de cultuur van onze school. De identiteit komt tot uiting in ons handelen en vertalen we naar de vragen van vandaag. Ook ben je het gezicht van je afdeling voor leerlingen, ouders, medewerkers en omgeving. Je bent een voorbeeld door wie je bent en wat je laat zien.
Je kunt veel, maar kan het niet alleen
Als afdelingsleider geef je op een verbindende en bezielende wijze leiding. Je kunt de strategische doelen vanuit (onderwijskundige) visie vertalen naar concrete acties en resultaten in het onderwijsproces. Je realiseert je dat de leden van het team samen verantwoordelijkheid hebben en hun talent en expertise inzetten zodat het beste onderwijs voor de leerlingen ontstaat.
Je hebt kennis van en inzicht in communicatieprocessen en deze geef je zodanig vorm dat er een professionele dialoog met de medewerkers wordt gevoerd en dat er openheid en wederzijds vertrouwen ontstaat. Je bent daadkrachtig en in staat de beoogde doelen op efficiënte en planmatige wijze te realiseren. Je draagt er zorg voor dat de ontwikkelingen zoals in de jaarplannen, identiteitsbewijs en koersplan staan beschreven, worden gerealiseerd. Je durft daarbij soms systeem doorbrekend te denken en te handelen. Je bent goed geïnformeerd over ontwikkelingen in de onderwijsmarkt, gericht op het inslaan van nieuwe wegen. Je onderzoekt de wensen en behoeften van relevante partners (leerling, ouders, vervolgonderwijs), handelt hiernaar en anticipeert op de behoeften.
Wat je krijgt en verdient
Wanneer je als afdelingsleider bij ons start, staat er een enthousiast en professioneel team klaar. Wij werken graag met elkaar samen en willen van elkaar leren. Jij speelt een belangrijke rol om het team blijvend met elkaar te verbinden. We zijn trots op onze school en trots op onze leerlingen!
Begeleiding
Als startend afdelingsleider op onze school word je begeleid. De begeleiding bestaat uit een inwerkperiode, scholing, intervisie en coaching. We vinden het belangrijk dat je de tijd en ruimte krijgt om je te ontwikkelen.
Als afdelingsleider ben je onderdeel van de schoolleiding die, naast jou, bestaat uit de locatie directeur en vier collega-afdelingsleiders. Het betreft een functie afdelingsleider voor 0,4-0,5 fte aangevuld met lessen. De inschaling vindt plaats in loonschaal LD/S12 conform CAO-VO. In de nabije toekomst zal de taak van afdelingsleider een schoolleidersfunctie worden.
Daarnaast heb je recht op onze eigen directie verlofregeling. De overige arbeidsvoorwaarden zijn conform de CAO-VO. Zo kun je gebruikmaken van gunstige secundaire arbeidsvoorwaarden, zoals: reiskostenvergoeding, opleidingsmogelijkheden, eindejaarsuitkering. Als je langer bij ons werkt, kun je deelnemen aan het fietsplan, pc-privé- en/of sportregeling.
Enthouasiast?
Praktische informatie en procedure
Binnen de onderwijsgroep zal in de toekomst de taak van afdelingsleider een schoolleidersfunctie worden. Vanuit wettelijke richtlijnen streeft Willem van Oranje Onderwijsgroep naar een evenwichtige verdeling man/vrouw in de schoolleiding.
Als deze vacature je aanspreekt en je jezelf in dit profiel herkent, dan horen wij graag van je. Mocht je eerst meer informatie willen, dan kun je contact opnemen met Kees Smit, locatie directeur, via 06-10 01 73 75 of door het sturen van een mail naar c.w.smit@wvoranje.nl. Solliciteren op deze functie kan tot en met 8 juni 2025. Belangrijke data om rekening mee te houden:
– de eerste gespreksronde vindt plaats in week 25
– de tweede gespreksronde vindt plaats in week 26
Tussen het eerste en tweede gesprek ontvang je een digitale TMA-vragenlijst die inzicht geeft in je talenten en drijfveren. Een assessment kan ook onderdeel uitmaken van de procedure en zal plaatsvinden na de tweede selectieronde.
We kijken ernaar uit om je te ontmoeten!