Leerkracht Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0.6-1
Sector: Speciaal (basis) onderwijs
Dienstverband: Tijdelijk met uitzicht op vast

Functieomschrijving:

Per direct, of op korte termijn, ben je beschikbaar én wanneer je bekend bent met cluster 2 onderwijs dan is dat een pre. Het werken in het speciaal onderwijs beschouw je als een voorrecht, handelings- en opbrengstgericht werken staat bij jou centraal.

Kernactiviteiten

• Verantwoordelijk voor het onderwijsaanbod en het klassenmanagement;
• Opstellen, evalueren en bijstellen van ontwikkelingsperspectieven, groepsplannen en individuele plannen;
• Werken in een multidisciplinaire setting, waar samenwerken centraal staat.

Wat kun je van ons verwachten?

• Inspirerend team dat met elkaar onderwijs en ondersteuning voor onze leerlingen vorm geeft;  
• Kennismaken met speciaal onderwijs; 
• Diversiteit; 
• Scholing op het gebied van Cluster 2 problematiek.

Functie-eisen:

• Je hebt de pabo succesvol afgerond;
• Affiniteit met het speciaal onderwijs;
• Kennis van Spraak-taalproblematiek, kennis van ASS en/of ondersteunende communicatie (NMG 1) is een pré;
• Enthousiast, geduldig en oplossingsgericht;
• Teamspeler;
• Goede communicatieve- en ICT vaardigheden.

Arbeidsvoorwaarden:

Je komt bij ons in dienst voor minimaal 24 en maximaal 40 uur per week. De functie is gewaardeerd op schaal LC (cao PO max € 5.329,– bruto per maand bij een fulltime werkweek (40 uur)).

Verder bieden wij jou een tijdelijke arbeidsovereenkomst voor de duur van één jaar met de intentie tot een vast dienstverband bij goed functioneren. Extra’s zoals een vakantie-uitkering van 8% en een eindejaarsuitkering van 8,33%. En aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden zoals ruimte voor jouw ontwikkeling, een ABP-keuzepensioen, reiskostenvergoeding en grotendeels vrij tijdens de schoolvakanties.

Over Professor Burgerschool:

De Professor Burgerschool is een openbare school voor speciaal onderwijs. Bij ons op school zijn leerlingen welkom, in de leeftijd van 2,5 tot 13 jaar. Ze zijn slechthorend en als gevolg daarvan kunnen zich op een of meer ontwikkelingsgebieden (spraak/taal, sociaal/emotioneel, cognitief, sensomotorisch en schoolse vaardigheden) achterstanden voordoen. De school heeft één locatie in Amsterdam en werkt intensief samen met de Alexander Roozendaalschool.