Rector
Rector Rijnlands Lyceum Sassenheim Tijdelijk met uitzicht op vast
Het bestuur van Stichting Het Rijnlands Lyceum is via Wesselo op zoek naar een verbindende schoolleider die gericht is op ontwikkeling en kwaliteit, voor de positie van
rector Rijnlands Lyceum Sassenheim
Als boegbeeld van het Rijnlands Lyceum Sassenheim (RLS) geef je leiding aan een bevlogen team van medewerkers, dat elke dag klaarstaat om de leerlingen goed onderwijs te geven. Je bent een bruggenbouwer en stuurt aan op de ontwikkeling richting flexibel onderwijs. Daarbij zet je de ontwikkeling van het talent van de leerling centraal. Je bent zichtbaar en benaderbaar voor alle betrokkenen.
Je bent koersvast en helder in jouw beslissingen en die draag je uit. Daarnaast weet je vertrouwen te winnen en te behouden door een heldere, toegankelijke stijl van communiceren. Je vertaalt de strategie van de school in een duidelijke profilering van het RLS in de regio met helderheid in de gemaakte keuzes. Ten slotte versterk je de goede kwaliteit van het RLS door de verdere borging van kwaliteitsprocessen.
Als lid van het team van rectoren/directeuren van Stichting Het Rijnlands Lyceum lever je een bijdrage aan de totstandkoming en de uitvoering van het strategisch beleid van de stichting en adviseer je het College van Bestuur.
De opdracht
Voor de rector van het RLS zijn drie thema’s benoemd.
Optimaliseren flexibel onderwijs
Samen met de schoolleiding, met draagvlak van medewerkers en in overleg met ouders en leerlingen, weet je gedegen onderwijs neer te zetten met een vernieuwend karakter. Daarbij zet je de ontwikkeling van het talent van de leerling centraal. Je geeft dat vorm in de implementatie van flexibel onderwijs, dat sturend is waar nodig en vrijheid geeft waar mogelijk.
In dit proces ben je een boegbeeld, hak je knopen door en ben je tegelijkertijd een bruggenbouwer die zichtbaar en benaderbaar is voor medewerkers. Je neemt daarbij resultaten van evaluaties van het huidige model van flexibel onderwijs mee en je baseert je op het voorliggende schoolplan en de kennis van medewerkers. Daarbij neem je het Koersplan van Stichting Het Rijnlands Lyceum mee als kader.
Profilering
Je werkt samen met medewerkers, leerlingen en ouders een duidelijk profiel uit van het RLS, waardoor de school toekomstbestendig is. Sleutelwoorden daarbij zijn gedegen onderwijs, mogelijkheid tot eigen keuzes van de leerling, mentoring van docenten en ruimte voor vernieuwing. Dit profiel leidt mede door de helderheid in de gemaakte keuzes tot een lichte groei van de school in meerjarig perspectief. Om de profilering gezicht te geven, vertegenwoordig je het RLS met de andere leden van de schoolleiding bij relevante stakeholders in de regio. Je stuurt op deelname van het RLS aan stimuleringsactiviteiten van (techniek)onderwijs.
Borging kwaliteitsprocessen
Het RLS staat er goed voor op het gebied van kwaliteitszorg. Om die positie te versterken, werk je met de schoolleiding en de medewerkers aan de (verdere) borging van kwaliteitsprocessen en interne procedures. Jouw rol is sturend en stimulerend. Je stuurt op professionalisering van het team wat bijdraagt aan het cyclisch en persoonsonafhankelijk handelen.